【題目】枯葉蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉，偽裝的本領(lǐng)十分高強(qiáng)．這種行為屬于（ �。�
A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社會(huì)行為
【答案】B
【解析】防御行為是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，枯葉蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉，偽裝的本領(lǐng)十分高強(qiáng)．這種行為屬于防御行為。
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面所列各項(xiàng)中都屬于生物的一項(xiàng)是（ ）
①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇
A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】1997年，英國(guó)科學(xué)家伊恩·威爾穆特等在實(shí)驗(yàn)室培育出了 “多利”。下面是克隆羊“多利”的身世示意圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
（1）多利”有三個(gè)“媽媽”，其中母羊A提供____________________________；懷胎并生下在“多利”是____________（填字母）羊。
（2）“多利”的性別是___________，是黑面還是白面？____________。
（3）“多利”是世界上第一例克隆哺乳動(dòng)物，試解釋克隆的含義。__________________________
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“水瓜”的學(xué)名稱(chēng)“絲瓜”，待其成熟干枯后，人們常常取出絲瓜絡(luò)來(lái)刷碗或沐浴，這里的“經(jīng)絡(luò)”來(lái)自植物體的什么組織？
A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.分生組織D.輸導(dǎo)組織
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（）
A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 腎單位由②③④組成
C. 血液通過(guò)③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血
D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下對(duì)動(dòng)物生活習(xí)性的敘述中，正確的是（ ）
A. 蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁能正常呼吸 B. 凡是在水中生活的，都是魚(yú)類(lèi)
C. 在水中生活的動(dòng)物一定用鰓呼吸 D. 所有鳥(niǎo)類(lèi)都能飛行
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】綜合應(yīng)用。
由于人口的增加，特別是隨著工廠(chǎng)、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等迅速增多，人類(lèi)大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加。與此同時(shí)，對(duì)森林和草原的不合理開(kāi)發(fā)和利用，導(dǎo)致二氧化碳的吸收大大減少，引起大氣中碳一氧平衡逐漸失調(diào)，維持生物圈中的碳一氧平衡成為當(dāng)務(wù)之急。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述何為生物圈中的碳--氧平衡。___________
（2）要維持生物圈中的碳--氧平衡，我們應(yīng)該做些什么？_____________
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫(xiě)下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？
（1）細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和___________。
（2）吃飯時(shí)越嚼越甜，是圖一中[____]（填寫(xiě)序號(hào)）分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[____] ____________。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和________________，人體消化的主要場(chǎng)所是_________。
（3）在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)該是[____]（填寫(xiě)序號(hào)）。
（4）在圖二中X、Y、Z三條曲線(xiàn)代表食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是___________，曲線(xiàn)Y分別代表________的消化過(guò)程。脂肪最終被消化為__________________才能夠被吸收。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由___________構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是_______________。
（2）在圖中流動(dòng)脈血的心腔有__________，流靜脈血的血管有___________。（填寫(xiě)字母）
（3）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)閳D中f只能向[ ] _______________開(kāi)；e只能向[ ] _________開(kāi)，使血液不能倒流。（填寫(xiě)字母和名稱(chēng)）
（4）肺循環(huán)開(kāi)始于圖中[ ] _________________，終止于圖中[ ] __________。
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