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        1. 【題目】對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析,錯(cuò)誤的是( )

          A.要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分外,還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境
          B.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
          C.在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中,若大量捕捉蛇,鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少
          D.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

          【答案】B
          【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,圖中還缺少非生物環(huán)境和分解者,正確;
          B、圖中共有5條食物鏈,分別是農(nóng)作物→昆蟲→鳥,農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥,農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇,農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,農(nóng)作物→鼠→蛇,錯(cuò)誤;
          C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在農(nóng)作物→鼠→蛇這條食物鏈中,如大量捕食蛇,則鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少,維持動(dòng)態(tài)平衡,正確;
          D、最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,正確.
          故選:B
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)桃的花和果實(shí)的敘述中,正確的是

          ①受精卵發(fā)育成種子

          ②花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

          ③花和果實(shí)屬于生殖器官

          ④果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來的

          A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于食物在人體內(nèi)消化的敘述中,屬于物理性消化的是( )

          A. 淀粉在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖

          B. 饅頭在口腔內(nèi)被咀嚼出了甜味

          C. 豬肉在口腔內(nèi)被嚼碎

          D. 蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,分析它的組織構(gòu)成.

          (1)A所處的部位是成熟區(qū),屬于組織,能夠運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料.
          (2)B所處的部位是是分生組織,具有分裂能力,產(chǎn)生新細(xì)胞.
          (3)D所處的部位是伸長(zhǎng)區(qū),屬于薄壁組織,具有儲(chǔ)藏的作用.
          (4)E根冠,有保護(hù)作用,是組織.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】由于某種原因,使森林中幾乎所有的樹木顏色都變成了灰白色.長(zhǎng)期的自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾的相對(duì)數(shù)量發(fā)生了變化,下列各項(xiàng)中最能表示這一變化結(jié)果的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于器官的是( )

          A. 精子 B. 鴨子 C. 樹葉 D. 維生素C

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)檠褐泻? )

          A.血漿 B.白細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D.血小板

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中①②代表與腎臟相連的血管,a、b、c、d代表生理過程.請(qǐng)回答問題:

          (1)a過程是肺通氣,它是通過實(shí)現(xiàn)的.
          (2)完成c過程的主要器官是
          (3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的處進(jìn)行呼吸作用.
          (4)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),其血液流動(dòng)的共同規(guī)律是
          (5)經(jīng)過d過程后,若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,經(jīng)醫(yī)生檢查后確診此人是因?yàn)橐葝u素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病,可以通過進(jìn)行治療.
          (6)②中的血液成分與①中的血液成分相比,氧氣的含量和尿素、尿酸等代謝廢物的含量都明顯 . (填“增多”或“減少”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物在人體消化道內(nèi)消化過程中,下列各物質(zhì)出現(xiàn)的先后順序是( )
          ①甘油等物質(zhì)的形成 ②少量麥芽糖的形成 ③脂肪的乳化.
          A.①②③
          B.②③①
          C.③①②
          D.②①③

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