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          【題目】設計對照實驗時應注意（　　）
          A. 所有的變量都不相同
          B. 所有的變量都應相同
          C. 實驗變量不相同，其他變量相同
          D. 實驗變量相同，其他變量不相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】對照實驗是唯一變量實驗，因此在設計對照實驗時，應注意的問題是除了實驗變量外，其它條件都相同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與酵母菌細胞相比較，細菌的細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是
          A．細胞壁 B．成形的細胞核 C．細胞質(zhì) D．細胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌探究實驗作了如下設計：
          第一步；將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）貼上標簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，用于檢測教室內(nèi)空氣；B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽。
          第二步：將4個培養(yǎng)皿做如下處理。
          組號
          培養(yǎng)皿號
          操作
          A組
          1號
          置于教室講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          2號
          置于教室講桌上，不做處理，同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          B組
          3號
          打開蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          4號
          打開蓋，不做其他處理，與3號同時蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)
          第三步：每天觀察一次，并做好記錄。
          請根據(jù)上述實驗設計，回答下列問題：
          （1）你認為這兩組實驗的對照組應該是 _____號。A組、B組實驗的變量分別是_____。
          （2）將1號培養(yǎng)皿，置于教師講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，這是培養(yǎng)細菌和真菌方法中的_____過程。
          （3）有同學認為，4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步的理由是_____。
          （4）實驗用的4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需高溫滅菌，其目的是_____。
          （5）下圖是三天后觀察到的AB兩組實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是_____。
          （6）在觀察實驗現(xiàn)象時，同學們發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落都較小且表面光滑粘稠，可判斷是_____增殖的結(jié)果。后續(xù)培養(yǎng)中，同學們又發(fā)現(xiàn)1號培養(yǎng)基上長出了一個“獨特”的菌落，該菌落體積大、形狀不規(guī)則，有毛絨絨的絲狀物，這個菌落可能是_____菌落。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】禾苗育青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲．大自然正是有許許多多生物的存在而變得生機盎然，下列選項中屬于生物的是（　�。�
          A. 機器人 B. 鐘乳石 C. 珊瑚礁 D. 酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被譽為世界“雜交水稻之父”的科學家是（ ）
          A. 達爾文 B. 巴斯德
          C. 孟德爾 D. 袁隆平
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈組合，顯微鏡的視野最明亮（　�。�
          A. 平面鏡、大光圈 B. 凹面鏡、大光圈
          C. 平面鏡、小光圈 D. 凹面鏡、小光圈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）
          ①倍鏡換成了高倍鏡 
          ②向右下移動了玻片 
          ③向左上移動了玻片 
          ④把大光圈換成了小光圈
          A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像，仔細觀察并怎樣操作才能使A視野變成B視野( )
          ①高倍鏡換成了低倍鏡 ②低倍鏡換成了高倍鏡 
          ③向右下移動了玻片 ④向左上移動了玻片
          A.①③B.①④C.②③D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，下列敘述錯誤的是（ ）
          A.在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
          B.B點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
          C.C點的本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓等為0
          D.在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大
          

			
          

			
          
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