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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2013?常德）下列屬于防御行為的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點是動物防御行為．解答時可以從動物防御行為的概念、特點方面來切入．
          解答：解：防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．
          A、孔雀開屏屬于繁殖行為，故不符合題意；
          B、貓捉老鼠屬于捕食行為，故不符合題意；
          C、尺蠖擬態(tài)保護自己的行為屬于防御行為，故符合題意；
          D、公雞報曉屬于節(jié)律行為，故不符合題意．
          故選：C．
          點評：解答此類題目的關鍵是理解動物防御行為的概念、特點．為基礎題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?常德）有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下去，但在經常刮大風的海島上，它們卻能避免被海風吹到海里淹死．這說明（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?常德）下表是1983年到1996年期間，某市幾種主要疾病的死亡人數(shù)統(tǒng)計表：
          

            1. 


              

              疾    病[              		

              每10萬人口死亡人數(shù)（人）
              

              
男  性
女  性
              

              
呼吸系統(tǒng)疾病
238
175
              

              
惡性腫瘤
192
136
              

              
腦血管病
121
112
              

              
心臟病
80
94由表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是（　�。�
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2013?常德）請完成下列Ⅰ、Ⅱ兩問．
              Ⅰ．右圖為正常人進食后血糖含量的變化曲線，請據(jù)圖回答：
              （1）進食后1h內（BC段），血糖含量出現(xiàn)上升的原因是食物中糖類的
              消化和吸收
              消化和吸收
              ．
              （2）CD段出現(xiàn)血糖含量下降是由于
              胰島素
              胰島素
              的調節(jié)作用．
              （3）從圖中可知，正常人血糖濃度保持在
              5
              5
              （m mol/L）左右．
              Ⅱ．人生是美好的，在人的各個生長發(fā)育階段，古今中外不乏贊美之詞以抒發(fā)對生命的熱愛．請你用贊美之詞完成下表：
              

              


              
生長發(fā)
              育期              		
嬰兒期
幼兒期
童年期
青春期
成年期
老年期
              

              
贊美之詞
希望之星
小太陽
金色童年


夕陽紅

			
              

			
              
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