日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          小腸的結構特點中，能擴大消化、吸收面積的是
          ①小腸很長        ②小腸絨毛      ③腸腺      ④皺襞 
          ⑤絨毛內有毛細血管       ⑥絨毛內有毛細淋巴管
          A．①⑤⑥B．①②④C．③⑤⑥D．②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          小腸很長、小腸絨毛、皺襞能增大小腸與營養(yǎng)物質的接觸面積，即擴大了消化、吸收的面積。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小腸的下列特點有利于吸收營養(yǎng)的是（    ）
          ①小腸是消化道中最長的一段，長約5~6米   
          ②小腸內含有多種消化液
          ③小腸內表面有皺襞和小腸絨毛
          ④小腸絨毛內有豐富的毛細血管，絨毛壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成
          A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          閱讀以下材料，回答有關問題。
          最近，中央臺新聞聯(lián)播報道：英國一家醫(yī)院的醫(yī)生實施了不打開腹腔成功摘除人闌尾的手術。醫(yī)生用一根軟管從病人的口腔插入，軟管的前端帶有微型攝像頭和由細絲牽引操控的手術工具。

          (1)如圖是人體腹部的解剖圖，圖中①所示器官叫_____________，它能分泌_____________；脂肪的消化發(fā)生在圖中標號［ ］所指的器官。
          (2)英國醫(yī)生所使用的軟管依次通過了哪些結構？
          口腔→咽→食道→___________→大腸上的闌尾。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關實驗設計。請回答。

          (1)實驗時,取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號試管中加入2mL清水,向2號試管中加入2mL             .
          (2)為了模擬人體口腔內的溫度環(huán)境,應將1、2兩支試管放在5℃還是37℃的水中?        
          ℃。10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,預期2號試管      (填“變藍”或“不變藍”),該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經被淀粉酶分解了。由此可見,淀粉在人體消化道內消化的起點是             。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是
          A．食道B．胃C．小腸D．大腸
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果胃的結構發(fā)生了病變，會影響哪種食物成分的消化        （    ）
          A．糖類　　B．脂肪　C．蛋白質D．維生素
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”, 其操作過程如下表所示。請你結合所學知識回答下列問題:

          (1) 實驗裝置為什么要放入3 7OC 溫水中處理?                               。
          (2)上述實驗中, 只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是        號試管。通過1號試管和2號試管的對照實驗, 可以證明              的作用。觀察到1號試管的現(xiàn)象是                    。
          (3) 饅頭消化和吸收的主要場所是          。營養(yǎng)物質進入血液后, 隨血液循環(huán)進入組織細胞, 通過        作用分解, 釋放能量供人體進行各項生命活動。
          (4) 某人血糖濃度偏高, 尿液中出現(xiàn)葡萄糖, 這可能與          分泌不足有關。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          淀粉是在哪個消化道開始被消化的
          A．口腔B．胃C．小腸D．大腸
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下只有一層細胞構成的結構是：
          ①毛細血管壁 ②肺泡壁   ③心臟壁 ④大腸壁   ⑤小腸絨毛壁
          A．①②③⑤B．①②⑤C．①②④D．①⑤
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案