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          【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)：
          A．重復(fù)實(shí)驗(yàn)  B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)  C．分組實(shí)驗(yàn)   D．獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植被豐富的山坡不易發(fā)生泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，這說(shuō)明（　�。�
          A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
          C. 生物對(duì)刺激能作出反應(yīng) D. 生物能從外界獲得物質(zhì)和能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
          B. 學(xué)習(xí)行為也受遺傳物質(zhì)控制，能遺傳給后代
          C. 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
          D. 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人類進(jìn)化的過(guò)程中發(fā)生的顯著變化是
          A．后肢粗壯 B．奔跑飛快  C．腦容量增加  D．群居生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
          A．建立自然保護(hù)區(qū) B．將動(dòng)物放到動(dòng)物園
          C．建立基因庫(kù) D．將瀕危物種遷出原地
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水，其作用是：
          A．殺死細(xì)胞  B．避免細(xì)胞死亡
          C．保持細(xì)胞的形態(tài)  D．使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于動(dòng)物防御行為的是
          A. 狗遇到人彎腰拾石塊時(shí)，就逃跑
          B. 壁虎斷尾
          C. 枯葉蝶體色形狀像枯葉
          D. 響尾蛇的紅外感受器感知鳥(niǎo)的位置，從而捕食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)10次分裂后，可以形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)是
          A．20   B．100  C．512  D．1024
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯽魚向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自各種鰭的左右、上下擺動(dòng)。
          

			
          

			
          
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