【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)知識的描述，不正確的是（ �。�
A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.土壤里、池水中的腐生的細菌和真菌都屬于分解者
C.一片樹林中所有的生物可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)
D.地球上的各生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切聯(lián)系的
【答案】C
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物能進行光合作用，制造有機物，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)）；消費者（動物直接或間接的以植物為食，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)）；分解者（細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活）。非生物部分包括光照，水分，土壤等。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
A．生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和，生物圈的范圍以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家園，故A正確。
B．土壤里、池水中的細菌和真菌都屬于分解者，分解動植物的遺體、枯枝落葉中的有機物為無機物，供綠色植物生長發(fā)育，促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用，故B正確。
C．一片樹林中所有的生物，包括生產(chǎn)者，消費者和分解者，但是缺少非生物部分，不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，故C錯誤。
D．地球上的各生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切聯(lián)系的，是一個統(tǒng)一的整體，它們之間相互影響，故D正確。
故選C。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關(guān)一棵杜鵑花和一只杜鵑鳥的敘述中，正確的是（ ）
A.結(jié)構(gòu)層次中都有系統(tǒng)B.個體發(fā)育的起點都是卵細胞
C.都通過無性生殖繁殖后代D.花的種子和鳥的心臟都屬于器官
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蛔蟲寄生在人體小腸里，靠吸食半消化的食糜生活。在下列有關(guān)蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，不屬于寄生生活特點的描述是（ ）
A.生殖器官發(fā)達B.體表有角質(zhì)層
C.消化管結(jié)構(gòu)簡單D.有專門的呼吸器官
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物分類你認為符合生物分類的是（ ）
①水綿 ②油松 ③向日葵 ④玉米 ⑤螳螂 ⑥鯽魚 ⑦華南虎 ⑧酵母菌
A.①⑥⑧B.②③④
C.③④⑥D.⑥⑦⑧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】陳同學(xué)在參觀養(yǎng)雞場活動中，發(fā)現(xiàn)雞房內(nèi)總是亮著燈。他對此問題產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時間、光照強度、飼料的種類、飼料的用量等有關(guān)，設(shè)計了如下實驗：
組別 | 實驗材料 | 舍內(nèi)安裝的燈泡（光照強度） | 飼養(yǎng)條件 | 光照時間 | 產(chǎn)蛋率 |
A | 大小長勢相同的產(chǎn)蛋雞60只，隨機分為3組，每組20只 | 10個3w，光線均勻 | 18小時/天 | 85% | |
B | 10個4w，光線均勻 | 18小時/天 | 91% | ||
C | 10個4w，光線均勻 | 12小時/天 | 81% |
（1）為保證實驗結(jié)論的科學(xué)性，每組對照實驗中只有一種條件不同，其他條件相同。如表的飼養(yǎng)條件中_____等都要相同（寫一個即可）
（2）通過以上實驗可以得出結(jié)論：雞的產(chǎn)蛋率與______等有關(guān)。
（3）陳同學(xué)進一步探究雞卵（雞蛋）的結(jié)構(gòu)，他用放大境觀察到卵殼表有很多小的凹陷，再將雞卵 浸沒在 50℃左右的溫水中，發(fā)現(xiàn)卵殼上有很多小氣泡出現(xiàn)，該實驗證明______。
（4）陳同學(xué)實驗后聯(lián)想到：與鳥一樣，也通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有卵殼的另一個動物類群是_______。
（5）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，_______是進行胚胎發(fā)育的部位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】角馬是非洲草原上常見的大型草食性動物，繁殖季節(jié)，雄角馬之間經(jīng)常會為爭奪配偶而拼斗，依照達爾文的觀點，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達的原因是（ ）
A.角馬好斗，代代拼斗的結(jié)果
B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C.角發(fā)達種類的繁殖能力比其他種類的繁殖能力強
D.角發(fā)達的雄性更有機會繁衍后代而保留下來
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【題目】詩詞是我國民族文化寶庫中一顆顆璀璨的明珠，是我國民族文化的精髓，你們一定知道很多詩詞中也蘊含著生物學(xué)知識，比如南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！痹俦热缣拼娙嗽≡凇毒栈ā钒l(fā)出感慨“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識完成下列問題：
（1）“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的____階段。
（2）蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點都是____，其中青蛙的發(fā)育過程屬于____發(fā)育。
（3）喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上，在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。而家雞的幼雛出殼后不久，便能隨親鳥覓食，屬于____。
（4）菊花栽培歷史悠久，品種繁多，園藝培養(yǎng)基地的菊花更是千姿百態(tài)，菊花品種多種多樣的根本原因是____。
（5）為了保持菊花的優(yōu)良特性，園藝師常用扦插的方式來繁殖菊花，其原因是決定新個體優(yōu)良特性的遺傳信息來自____。
（6）菊花培育者培育新品種菊花時，多采用雜交的方式進行，雜交能使菊花后代具有____。
（7）詩中“此花開盡更無花”描述的是自然條件下的一種現(xiàn)象，殊不知，人工控制條件下可以使菊花四季開放。具體做法是：在適宜的條件下，甲組菊花每天給予光照9小時，乙組菊花每天給予光照12小時，連續(xù)處理50天。方案中甲乙兩組所用菊花必須是____。50天后，甲組菊花提前盛開，乙組菊花延遲開花，由此可推測____可以影響菊花的開花時期。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“雜交水稻覆蓋全球”是90歲的袁隆平院士的夢想之一。雜交水稻的成功培育體現(xiàn)了生物多樣性中的（ �。�
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物環(huán)境的多樣性
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