【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）
A. 1組中是土壤浸出液 B. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少
C. 實(shí)驗(yàn)在黑暗處進(jìn)行 D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀
【答案】A
【解析】
從圖中可以看出，植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以滿足植物生長(zhǎng)的需要，因此在土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)良好，而蒸餾水中不含無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此瓶?jī)?nèi)的幼苗生長(zhǎng)不好。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明土壤浸出液中含多種無(wú)機(jī)鹽，能滿足植物生長(zhǎng)的需要。據(jù)此解答。
由實(shí)驗(yàn)可知，植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽就會(huì)影響植物的生活，土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)良好，而蒸餾水中的幼苗生長(zhǎng)不好，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明土壤浸出液中含多種無(wú)機(jī)鹽，能滿足植物生長(zhǎng)的需要。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知1組中是土壤浸出液。
故選：A
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。如圖為藍(lán)藍(lán)所使用的紫色洋蔥，顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答：
（1）甲圖中洋蔥的結(jié)構(gòu)層次是：_____→組織→_____植物體。洋蔥的鱗片葉和管狀葉細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____，洋蔥的根尖是觀察細(xì)胞分裂的理想材料，因?yàn)楦獾?/span>_____區(qū)細(xì)胞具有旺盛的分裂能力。
（2）制作洋蔥表皮裝片時(shí)，在載玻片上滴加_____為使觀察效果更好，可用_____對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理。
（3）圖乙中選擇40×的物鏡時(shí)，要先轉(zhuǎn)動(dòng)_____，換上物鏡，然后調(diào)節(jié)[_____]_____使物像更加清晰。
（4）丙圖中，在普通顯微鏡下不易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，[_____]_____是遺傳的控制中心。藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了_____，少畫(huà)了_____和線粒體。
（5）藍(lán)藍(lán)看清物像后，把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野太暗。同桌要想看清物像，應(yīng)該進(jìn)行的操作步驟是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，①、②、③表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)①表示二氧化碳，③表示氧氣 （______）
(2)甲能維持生物圈的碳-氧平衡。（______）
(3)乙主要在葉綠體中完成。（______）
(4)丙能降低葉片的表面溫度。（______）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“三北”防護(hù)林是我國(guó)在北、北和北建設(shè)的一項(xiàng)規(guī)模空前的生態(tài)工程，被譽(yù)為“建設(shè)工程”。目前已累計(jì)造林兩千多萬(wàn)公頃，相當(dāng)于全球人工造林面積的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中①---⑧結(jié)構(gòu)的名稱：① _________、②_________ 、③________、④_________、⑤_________、⑥_________、⑦_________、⑧________ 。
（2）雞卵中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）_______。如果它顏色深且略大，說(shuō)明此卵是_________。
（3）卵細(xì)胞里含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是______________。
（4）卵白的作用是____________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有_____。
（2）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于_____�；认x(chóng)和兔之間的關(guān)系是_____（填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”）。
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（ ）
A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化
C. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
D. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】棉鈴蟲(chóng)是棉田中的一種害蟲(chóng)，嚴(yán)重危害棉花。目前我國(guó)科技工作者防止棉鈴蟲(chóng)的危害有新辦法，這種辦法是：
A．通過(guò)遺傳工程，培養(yǎng)出抗蟲(chóng)新品種
B．培育出棉鈴蟲(chóng)的天敵
C．研究出新型殺蟲(chóng)藥
D．研制出新型化肥，以增加棉花的抵抗力
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 視野中看到的是分生組織的細(xì)胞
B. ①中能夠觀察到染色體的形態(tài)
C. ②是正在分化的細(xì)胞
D. ③是正在分裂的細(xì)胞
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