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          【題目】對“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的黃雀分類時，它所屬的位置由小到大的順序應(yīng)是（ ）
          ①動物 ②脊椎動物 ③鳥類  ④無脊椎動物 ⑤哺乳動物
          A．①②③ B．①②③④ C．③②① D．④③②①
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：黃雀是鳥類，鳥類屬于脊椎動物，脊椎動物又屬于動物，所以黃雀所屬的位置由小到大的順序應(yīng)是鳥類、脊椎動物、動物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述中，錯誤的是（ ）
          A．同側(cè)的心房和心室相通  B．血液只能由心房流向動脈
          C．左心室壁比右心室壁厚  D．心臟內(nèi)既有動脈血又有靜脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于動物基本組織的是( )
          A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 結(jié)締組織 D. 機械組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一個描述花生的謎語：麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子．麻屋子、紅帳子、白胖子分別指（ ）
          A．果實、種皮、種子  B．果皮、種皮、種子
          C．果皮、種皮、果實  D．果皮、種皮、胚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
          （1）①表示的物種名為 ．
          （2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是 ．
          （3）從①到②表示人類開始向著的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始 ．
          （4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是、由此推測，人類進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素，這種技術(shù)叫（ ）
          A．仿生學(xué) B．發(fā)酵 C．克隆 D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是
          A．用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物
          B．身體呈流線型，體表被覆羽毛
          C．胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼
          D．有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是:
          A．細(xì)胞→組織→器官→植物體
          B．植物體→器官→組織→細(xì)胞
          C．系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞
          D．細(xì)胞→器官→組織→植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】太平洋深處的海溝沒有綠色植物生存，主要是因為那里水的壓力很大。
          

			
          

			
          
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