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          一般在什么環(huán)境下容易采集到蘑菇（   ）
          A．干燥的沙漠中B．江河湖海的水中
          C．潮濕的樹干或草地上D．農(nóng)田或菜地里
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：蘑菇屬于大型真菌，營腐生生活，靠分解枯枝敗葉等獲取營養(yǎng)物質(zhì)，適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境，所以在潮濕的樹干或草地上容易采集到蘑菇，選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          肺炎雙球菌總是導致人或動物患肺炎，這種生物的生活方式是（　　）
          A．共生B．寄生C．自養(yǎng)D．腐生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蘑菇的孢子存在于它的                                    （   ）
          A．菌柄B．菌褶C．菌絲D．菌蓋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于　   　菌；而制作面包用的是該菌類的　   菌；腐爛的橘子皮上長的青色的毛是該菌類的　   　菌。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          地衣是下列哪兩類生物的共生體
          A．細菌和真菌B．細菌和藻類
          C．藻類和真菌D．蕨類和真菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （4分）探究溫度對霉菌生活的影響。
          日常生活中�？吹椒旁跍嘏睗竦沫h(huán)境中，饅頭表面很快會生出霉菌，而放在冰箱低溫儲存室內(nèi)的饅頭可以保存較長時間，請你設計一個實驗探究溫度對霉菌生活的影響。
          1、提出問題                                                                                    （1分）
          2、作出假設                                                                                     （1分）
          3、制定計劃
          4、實施計劃：按實驗步驟進行實驗；實驗現(xiàn)象見下表
          時間
          環(huán)境
          		第一天
          		第二天
          		第三天
          		第四天
          		第五天
          溫暖潮濕
          		沒有發(fā)霉
          		少許的霉菌
          		很多霉菌
          		非常多的霉菌
          		長滿了霉菌
          低溫潮濕
          		沒有發(fā)霉
          		沒有發(fā)霉
          		沒有發(fā)霉
          		沒有發(fā)霉
          		沒有發(fā)霉
          5、得出結論                                                                                     （1分）
          6、請寫出此實驗中的變量是                 （1分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列依靠孢子繁殖的生物是
          A．木耳B．醋酸桿菌C．乳酸菌D．蝗蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          制作饅頭、面包利用的微生物的生殖方式是：
          A．營養(yǎng)生殖B．無性生殖
          C．種子生殖D．有性生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （6分）在“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動中，某小組同學們按照如下方案進行了實驗，并依據(jù)實驗結果作出了結論。
           
          		甲 組
          		乙 組
          假設
          		溫度能影響霉菌的生活
          環(huán)境條件
          		光照潮濕
          		陰暗干燥
          實驗材料
          		一塊饅頭
          		一塊面包
          處理方法
          		將實驗材料裝入袋中
          實驗結果
          		饅頭發(fā)霉
          		面包不發(fā)霉
          實驗結論
          		霉菌生長在溫暖潮濕的地方
          （1）全班同學們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“溫度能影響霉菌的生活” 的假設進行探究，因為該實驗方案中變量有     個。
          （2）請根據(jù)“溫度能影響霉菌的生活“的假設寫出你的實驗方案：
          ①環(huán)境條件：甲為低溫          ；乙為         潮濕。
          ②實驗材料：甲乙兩組均為一塊             。
          （3）實驗結果預期：甲組材料             ，乙組材料             。
          

			
          

			
          
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