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        1. 請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào),
          0
          0
          上填文字.
          (1)人體最大的消化腺是[
          9
          9
          ]
          肝臟
          肝臟
          ,它分泌的消化液可以促進(jìn)
          脂肪
          脂肪
          的消化.
          (2)人體消化道的起始端是[
          1
          1
          ]
          口腔
          口腔
          ,其中含有人體最堅(jiān)硬的器官牙齒,可以對(duì)食物進(jìn)行
          物理性
          物理性
          消化.
          (3)人體消化的主要場(chǎng)所是[
          4
          4
          ]
          小腸
          小腸
          ,其內(nèi)表面具有皺襞和
          絨毛
          絨毛
          ,使小腸的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積約擴(kuò)大了600倍.
          (4)蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化的部位是[
          3
          3
          ]
          ,蛋白質(zhì)被消化成
          氨基酸
          氨基酸
          才能被人體吸收.
          (5)人體吸收的主要場(chǎng)所是[
          4
          4
          ]
          小腸
          小腸
          ,甘油和脂肪酸被小腸絨毛的
          毛細(xì)淋巴管
          毛細(xì)淋巴管
          吸收.
          分析:圖示中,1是口腔,2是食道,9是肝臟,3是胃,4是小腸,據(jù)其功能逐一分析
          解答:解:(1)肝臟是人體最大的消化腺,成人的肝重約1.5kg,位于腹腔的右上部;肝臟能夠分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,但它對(duì)脂肪有乳化作用,從而促進(jìn)脂肪的消化.
          (2)人體消化道的起始端是口腔,口腔含有淀粉酶,初步消化淀粉,其中含有人體最堅(jiān)硬的器官牙齒,可以對(duì)食物進(jìn)行物理性消化.
          (3)人體消化的主要場(chǎng)所是小腸,其內(nèi)含有小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;
          (4)食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不需要消化人體即可吸收;糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們必需在消化道內(nèi)在各種消化酶的作用下分解為小分子的物質(zhì)后才能被人體吸收;這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位分別是:淀粉:口腔;蛋白質(zhì):胃;脂肪:小腸,蛋白質(zhì)被消化成氨基酸才能被人體吸收.
          (5)人體吸收的主要場(chǎng)所是小腸,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中,其中甘油和脂肪酸被小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管吸收.
          故答案為:(1)9,肝臟,脂肪 (2)1,口腔,物理性 (3)4,小腸,絨毛;(4)3,胃,氨基酸
          (5)4,小腸,毛細(xì)淋巴管
          點(diǎn)評(píng):正確識(shí)圖,理清個(gè)結(jié)構(gòu)的功能,是做好此類題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng).
          請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問(wèn)題:
          (1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
          淀粉(或糖類)
          淀粉(或糖類)
          ,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[①]
          口腔
          口腔
          ,在此部位中,唾液里的
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味.
          (2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[④]
          小腸
          小腸
          ,
          在此部位中含有由[⑤]
          肝臟
          肝臟
          分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和
          胰腺
          胰腺
          分泌的胰液等多種消化液.
          (3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

          (4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第
          層的食物.
          (5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶.根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第
          層和第
          層的食物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          每年5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助青少年健康成長(zhǎng).請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答下列問(wèn)題:

          (1)“平衡膳食寶塔”中的第一層食物中所含的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
          糖類(或淀粉)
          糖類(或淀粉)
          ,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是圖中的[
          ]
          口腔
          口腔
          .第五層食物開(kāi)始被消化的部位則是圖的[
          ]
          小腸
          小腸

          (2)在消化過(guò)程中,食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是圖中的[
          ]
          小腸
          小腸
          .在此部位中含有由⑤分泌的
          膽汁
          膽汁
          、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的
          胰液
          胰液

          (3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可提供豐富的
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)

          (4)小敏最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第
          層食物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?三明)每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng).請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問(wèn)題:

          (1)“平衡膳食寶塔”第一級(jí)的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
          淀粉
          淀粉
          ,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[①]
          口腔
          口腔

          (2)在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是[④]
          小腸
          小腸
          ,在此部位中含有胰液、腸液和
          膽汁
          膽汁
          等多種消化液.
          (3)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級(jí)和第四級(jí)的食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ,人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)它.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市德化縣七年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問(wèn)題:(10分)


          (1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是           ,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[ ① ]         ,在此部位中,唾液里的        會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味。
          (2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 [ ④]         ,
          在此部位中含有由[ ⑤ ]      分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和       分泌的胰液等多種消化液。
          (3)青少年處于長(zhǎng)身體的的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、 第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的          
          (4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第     層的食物。
          (5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第   層和第    層的食物。

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