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          【題目】關(guān)于生物圈的說法中正確的是（ ）
          A. 生物圈是指生物活動(dòng)所能達(dá)到的范圍
          B. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
          C. 生物圈僅指由植物、動(dòng)物及其中的微生物組成
          D. 生物圈包括全球
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】此題考查的是生物圈的范圍，生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體心臟及所連血管的解剖圖，根據(jù)圖回答： 
          （1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是_____________(填序號(hào))，圖中序號(hào)③是_____________________，其內(nèi)流動(dòng)的是____________________血。
           （2）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn)，想一想，小明觀察到水應(yīng)該從圖中的_______________流出(填序號(hào))。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了控制________和提高_______，我國(guó)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國(guó)策，提出____、____ 、_____ 、________等基本國(guó)策。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列措施中，能提高人口素質(zhì)的是( )
          A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、優(yōu)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水仙花又稱凌波仙子，在中國(guó)已有一千多年栽培歷史，為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開花時(shí)間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時(shí)間。
          請(qǐng)分析回答：
          (1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè)，分別是___________________和_________________。
          (2)若要通過一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足：_____________。
          (3)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開花時(shí)間是否有影響”，應(yīng)選擇甲組和___________組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；如果甲組先開花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________。
          (4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案，你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是：______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)
          A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
          B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
          C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鮮美的肉湯放置久了會(huì)變酸，這是微生物搞的“惡作劇”，這些微生物來自哪里？法國(guó)生物學(xué)家巴斯德通過巧妙的實(shí)驗(yàn)解答了這一問題．如圖是巴斯德的實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)； 接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：
          （1）巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是由__引起的，這些__來自于__．
          （2）甲圖中肉湯仍保鮮的是__瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中__的進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
          （3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是__
          A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 由海洋和海洋生物組成 B. 海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物
          C. 具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力 D. 動(dòng)物種類很多，大都能在水中游動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生命的起源，下列敘述正確的是（ ）
          ①生命起源于非生命的物質(zhì)； 
          ②現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命； 
          ③原始大氣的成分主要是水蒸汽、氫氣、氨氣； 
          ④生命起源于陸地．
          A．①②③
          B．①②④
          C．①③④
          D．②③④
          

			
          

			
          
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