【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)在（ ）
A.取食、消化、吸收
B.游動(dòng)和生長(zhǎng)
C.生長(zhǎng)發(fā)育
D.繁殖新個(gè)體
【答案】D
【解析】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖．
故選D．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的生命活動(dòng)特點(diǎn)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn)方面來(lái)切入．
中考解讀考點(diǎn)精練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列A圖和B圖為某類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）A圖表示一個(gè)__細(xì)胞，B圖表示一個(gè)__細(xì)胞．
（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的__（填標(biāo)號(hào)）
（3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的__（填標(biāo)號(hào)）
（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的__可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野較暗，可調(diào)節(jié)光圈和標(biāo)號(hào)_____（填標(biāo)號(hào)）。轉(zhuǎn)動(dòng)①使鏡筒緩緩下降時(shí)，一定要看著_____；
（2）觀察時(shí)在視野中看到一個(gè)“p”字，那么標(biāo)本上寫(xiě)的是_____字；在觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)，使用的目鏡為10×，物鏡為4×，則觀察到的細(xì)胞放大了_____倍；
（3）顯微鏡安放好后，接下來(lái)要進(jìn)行________，方法是轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]________，使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到________的圓形視野。
（4）找到物像后，欲將物像調(diào)整清楚，應(yīng)調(diào)節(jié)標(biāo)號(hào)_____
（5）當(dāng)活動(dòng)裝片和目鏡時(shí)，視野中的污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在_____上。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】藻類(lèi)是生活在水中的植物類(lèi)群．在顯微鏡下我們可以看到：每條水綿都是由許多結(jié)構(gòu)相同的長(zhǎng)筒狀的相互連接而成的，其內(nèi)有一條螺旋狀的 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下分別為酵母菌和霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：
（1）從圖中可以看出，屬于單細(xì)胞生物的是[ ]___________。
（2）在陰濕、溫暖的環(huán)境中，腐爛的橘子皮上容易長(zhǎng)出[ ]_______，饅頭上容易長(zhǎng)出[ ]_______。
（3）酵母菌和霉菌雖在形態(tài)上差別很大，但都屬于真菌而不是細(xì)菌的主要原因是：它們的細(xì)胞內(nèi)有_____________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是（ ）
A．一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo) B．兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗
C．一條蛇追擊一只青蛙 D．螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】世界公認(rèn)的生態(tài)養(yǎng)魚(yú)杰作，是指將青魚(yú)、、和“四大家魚(yú)”混合養(yǎng)殖在一個(gè)池塘里，可以充分利用水域的和各種多養(yǎng)魚(yú)，以達(dá)到高產(chǎn)目的．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是（ ）
A.病毒
B.細(xì)菌
C.單細(xì)胞生物
D.粉末狀藥物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】絲綢是由家蠶吐出的絲加工而成的。請(qǐng)據(jù)圖回答家蠶發(fā)育過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題：
（1）家蠶發(fā)育的正確順序是：[____]→[____]→[____]→[____]；養(yǎng)殖戶(hù)為了增加蠶絲產(chǎn)量，可利用保幼激素延長(zhǎng)家蠶的_________期的生長(zhǎng)時(shí)間。
（2）家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于_____________發(fā)育，與蝗蟲(chóng)相比多了________期。
（3）家蠶的外骨骼不能隨著蟲(chóng)體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，因此家蠶發(fā)育過(guò)程中有_________現(xiàn)象。
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