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        1. “千里之堤,潰于蟻穴”的生物學(xué)意義是
          A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境
          C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物與環(huán)境相互依賴
          B

          試題分析:“千里之堤,潰于蟻穴”指的是一個(gè)小小的螞蟻洞,可以使千里長(zhǎng)堤潰決,說明了生物對(duì)環(huán)境的影響。故選:B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果我們體內(nèi)過量缺碘,將可能患(  )
          A.侏儒癥B.肢端肥大癥C.大脖子病D.巨人癥

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)就是指生物適應(yīng)周圍的非生物環(huán)境。(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列敘述中,不利于人和自然和諧發(fā)展的是
          A.推廣生物防治方法,減少環(huán)境污
          B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)
          C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷
          D.建立各種自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物影響環(huán)境?
          A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
          B.朵朵葵花向太陽
          C.千里之堤,潰于蟻穴
          D.種豆南山下,草盛豆苗稀

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          森林能增加大氣濕度,增加降雨量,這說明
          A.環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境
          C.生物影響環(huán)境D.生物和環(huán)境能合作

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是                                     (     )
          A.枯葉蝶外形和體色像一片枯葉
          B.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松、肥沃
          C.荒漠中仙人掌的葉特化成刺
          D.工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是(     )。
          A.仙人掌的葉變成了刺B.蚯蚓疏松土壤
          C.干旱使水稻減產(chǎn)D.植物可以防風(fēng)固沙

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相似的是(    )
          A.蚯蚓運(yùn)動(dòng)使土壤更肥沃
          B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
          C.仙人掌的葉退化成針形
          D.有些樹木秋天落葉,有些四季常青

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          同步練習(xí)冊(cè)答案