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          【題目】中山公園所有的動物和植物組成一個生態(tài)系統(tǒng)。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          試題分析：生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體，中山公園所有的動物和植物，只是部分生物，沒有環(huán)境非生物部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故錯誤；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列問題。
           
          （1）切洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出使眼睛流淚，這些刺激物來自細胞結構中的 ，實驗所用洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結構層次中的 。 
          （2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是: 。（用箭頭和序號標示）
          （3）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應轉(zhuǎn)動 ，換用高倍物鏡觀察。
          （4）視野中細胞內(nèi)近似球形的結構是 ，該結構中儲存著控制細胞生命活動的遺傳物質(zhì)。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】天然種植的棉花大都是白色的．偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花．彩棉用于紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產(chǎn)成本，又減少化學物質(zhì)對人體的傷害，是名副其實的“綠色產(chǎn)品”．現(xiàn)有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交．結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花．請分析回答：
          親代
          子代
          白色×白色
          白色、棕色
          （1）在種滿白色棉花的大田中，偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物 的結果．
          （2）在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中，顯性性狀是 ，隱性性狀是 ．
          （3）上述雜交實驗中親代白色棉花最可能的基因組成 ，雜交子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 ．（B和b分別表示顯性基因和隱性基因）
          （4）農(nóng)業(yè)技術人員想在短時間內(nèi)將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是 
          A．種子繁殖 B．壓條 C．扦插 D．組織培養(yǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當不同血型的人輸血時，可使血細胞發(fā)生凝聚反應的是
          A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的血液組成包括
          A. 血清和血細胞 B. 血漿和血細胞
          C. 血漿和紅細胞 D. 紅細胞、白細胞和血小板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為骨骼肌與關節(jié)的模式圖，分析回答下列問題：
          （1）圖A中，完成托起啞鈴的動作必須在____________的支配下，由肱二頭肌________，同時，肱三頭肌________ 來共同完成。
          （2）圖B表示肘部的關節(jié)。在完成托起啞鈴的動作時，關節(jié)的作用是______________________。
          （3）圖B中，關節(jié)軟骨的作用是_______________________________。
          （4）從圖A中可以看出，肱二頭肌附著在________上。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：
          ①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
          ②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
          ③向四個瓶中放人大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；
          ④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實驗裝置如圖所示：
          實驗結果如下：
          生態(tài)瓶編號
          A
          B
          C
          D
          瓶中小魚生存時間／天
          3
          11
          25
          2
          （1）比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與 和 有關。
          （2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的作用是 。
          （3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，可能的原因是 。
          （4）比較C、D的實驗結果可說明，水藻在有 的條件下，才能釋放氧氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，是因為（ ）
          A．幼體到成體在形態(tài)結構上發(fā)生顯著變化
          B．幼體到成體在生活習性上發(fā)生顯著變化
          C．幼體到成體在生活習性和形態(tài)結構上短期內(nèi)有顯著變化
          D．幼體到成體在生活習性和形態(tài)結構上沒有顯著變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）肺泡與A處進行氣體交換的原理是 。
          （2）在心臟的四個腔中，⑥代表 。
          （3）圖中①中流動的是 血，血液流經(jīng)B后的變化是  。
          （4）血液由⑥射出流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫 。
          （5）紅細胞隨血液流動至A處時，其中的血紅蛋白與氧結合。請寫出氧分子到達⑧組織細胞的途徑（用圖中的序號表示）： 。
          （6）圖甲中血管C與D相比，其內(nèi)血液成分的特點是   。
          （7）心臟作為輸送血液的泵，其結構與功能是相適應的，請舉一例說明：   。
          

			
          

			
          
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