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        1. 【題目】如圖是大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖和黃瓜葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列對(duì)大腸桿菌和黃瓜葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)描述正確的是

          A. 大腸桿菌屬于原核生物的原因是沒有遺傳物質(zhì)

          B. 大腸桿菌和黃瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

          C. 黃瓜葉肉細(xì)胞有細(xì)胞核,黃瓜屬真核生物,大腸桿菌無(wú)成形的細(xì)胞核,屬原核生物

          D. 黃瓜葉肉細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞膜只能控制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

          【答案】C

          【解析】

          細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì),屬于原核細(xì)胞;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體等屬于真核細(xì)胞,據(jù)此解答。

          A、大腸桿菌屬于原核生物的原因是在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間沒有明顯的核膜包被的細(xì)胞核,但有遺傳物質(zhì),故A錯(cuò)誤。

          B、大腸桿菌屬于原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,植物細(xì)胞有細(xì)胞核;大腸桿菌和黃瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),故B錯(cuò)誤。

          C、黃瓜葉肉細(xì)胞有細(xì)胞核,黃瓜屬真核生物,大腸桿菌無(wú)成形的細(xì)胞核,屬原核生物,故C正確。

          D、黃瓜葉肉細(xì)胞含有大量的葉綠體可以進(jìn)行光合作用,細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,故D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(9分)被評(píng)為2013年度感動(dòng)中國(guó)人物的油菜花父子沈克泉和沈昌健,35年來(lái)相繼艱辛育種,只為一株油菜的夢(mèng)想。請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問題:

          (1)油菜花父子培育出沈油雜202新品種,進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如下圖所示花的[ ] 上,受精完成后, 將發(fā)育成果實(shí)。

          (2)上圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,其中[a]是 ,[b]是 。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 。

          (3)在光照下,油幕嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠。據(jù)此推測(cè),右圖[2]細(xì)胞中的 會(huì)明顯增多,請(qǐng)用表達(dá)式寫出發(fā)生在該處的生理過(guò)程:

          (4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里,在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),變紅的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖.下列是某同學(xué)對(duì)圖中的血細(xì)胞所作的描述,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>

          A.在人受傷時(shí),細(xì)胞①會(huì)釋放血液凝固的物質(zhì),形成凝血塊而止血
          B.細(xì)胞②沒有細(xì)胞核,數(shù)量過(guò)多時(shí),人體可能患炎癥
          C.細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞,因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
          D.細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣,當(dāng)生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,該細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)B中肺泡周圍有豐富的毛細(xì)血管,便于進(jìn)行氣體交換。血液由A經(jīng)過(guò)B后,_________的含量明顯增加。

          (2)血液由4→D→E→F→G→1的過(guò)程叫___________。

          (3)血液循環(huán)過(guò)程中,血液能按一定的方向流動(dòng)。是因?yàn)橄袼闹撵o脈內(nèi)有防止血液倒流的_________等原因。

          (4)若圖中組織代表胰腺,飯后,血液由E經(jīng)過(guò)該組織后,____________的含量會(huì)增加。

          (5)若某同學(xué)扁桃體發(fā)炎,肌肉注射青霉素,則青霉素最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的[___](填序號(hào))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人體的心臟結(jié)構(gòu)中,肌肉最厚的是( )

          A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題:

          (1)青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是___________,它們的生殖方式都屬于_____________(選填:無(wú)性生殖;有性生殖)

          (2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活,而青蛙用___________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

          (3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有___________這個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程稱為___________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了右下圖所示實(shí)驗(yàn)探究暴食暴飲引起消化不良的原因,則2號(hào)試管應(yīng)加入( )

          A.2mL水
          B.2mL唾液
          C.1mL水
          D.1mL唾液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A. 僅由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成

          B. 鳥與昆蟲之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)

          C. 草→昆蟲→鼠→狐是最長(zhǎng)的一條食物鏈

          D. 狐和鷹的能量最終來(lái)自于草固定的太陽(yáng)能

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、 和肌肉組成的。

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