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          【題目】科學(xué)家通過(guò)研究認(rèn)為，人類的進(jìn)化歷程可分為南方古猿、、、等階段．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】能人；直立人；智人
          【解析】解：人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段．其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)．
          所以答案是：能人 直立人 智人
          【考點(diǎn)精析】掌握人類的進(jìn)化是解答本題的根本，需要知道在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生；直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的生活周期短、容易飼養(yǎng)、繁殖力強(qiáng)、染色體數(shù)目少，易于觀察，一直以來(lái)是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料。下表是3對(duì)果蠅長(zhǎng)翅與殘翅的遺傳過(guò)程及結(jié)果統(tǒng)計(jì)，用B、b表示控制翅型的基因。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答：
          組合
          親代性狀
          子一代性狀
          1
          長(zhǎng)翅×殘翅
          長(zhǎng)翅、殘翅
          2
          長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅
          長(zhǎng)翅、殘翅
          3
          殘翅×殘翅
          殘翅
          （1）根據(jù)組合_____可以判斷_____是隱性性狀。
          （2）組合2中，親子代果蠅都有長(zhǎng)翅個(gè)體，這在遺傳學(xué)中屬于_____現(xiàn)象，這是因?yàn)橛H代果蠅將主要的遺傳物質(zhì)通過(guò)生殖細(xì)胞傳給了子代，該遺傳物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。
          （3）組合1中子代果蠅長(zhǎng)翅、殘翅的基因型及比例是_____，請(qǐng)用遺傳圖解表示該組合的遺傳過(guò)程_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水螅屬于（　　）
          A.原生動(dòng)物
          B.腔腸動(dòng)物
          C.扁形動(dòng)物
          D.軟體動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
          （1）圖中的①是指_________，具有保護(hù)作用。 
          （2）圖中的⑤是指_________，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
          （3）圖中的⑥__________能為胚胎發(fā)育提供所必需的_________。
          （4）請(qǐng)將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連
          _________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中甲乙丙丁代表人體的四種器官或結(jié)構(gòu)，X代表某種因變量，下列對(duì)其描述不正確的是（　　）
          A. 若X表示體循環(huán)中血液經(jīng)四種器官后氧與血紅蛋白的結(jié)合率，則乙的代謝最旺盛
          B. 若X代表血管壁上的血壓，則乙可能是主動(dòng)脈
          C. 若X代表血液中尿素含量，則丁可以代表腎靜脈
          D. 若X代表飯后血糖濃度，則丁一定不是肝門(mén)靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了（ ）
          A.生物能適應(yīng)一切環(huán)境
          B.生物不能適應(yīng)環(huán)境
          C.生物不能影響環(huán)境
          D.生物能影響環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有的人卷舌，有的人不卷舌，有的人色覺(jué)正常，有的人是色盲患者，上述這些形態(tài)，生理特征叫做（　�。�
          A.遺傳
          B.變異
          C.基因
          D.性狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征（ ）
          A.呼吸
          B.排出體內(nèi)廢物
          C.對(duì)刺激作出反應(yīng)
          D.生長(zhǎng)和發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是眼球的結(jié)構(gòu)和反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列小題：
          【1】外界物體反射來(lái)的光線進(jìn)入眼球成像，經(jīng)過(guò)的途徑是A圖中的[3]角膜、[2]瞳孔、[4]玻璃體、[9]晶狀體、[7]視網(wǎng)膜。（______）
          【2】沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的凸度過(guò)大且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方。（______）
          【3】在視覺(jué)形成的反射弧中，眼睛起的作用相當(dāng)于圖B中的①，視神經(jīng)起的作用相當(dāng)于圖B中的②。（______）
          【4】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成一個(gè)反射活動(dòng)，除了要有圖B中完整的五個(gè)部分外，還要有外界刺激。（______）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案