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          消費(fèi)者能將無機(jī)物制造有機(jī)物，組建自己的身體．______．（判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．
          細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力．
          綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者，不僅滿足自身的需要，還為其他生物提供食物和能量來源；動物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，物質(zhì)和能量通過食物鏈物質(zhì)和能量進(jìn)入生物體內(nèi)，分解者靠分解動植物的遺體把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成簡單的物質(zhì)被植物吸收．
          故答案為：×．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)生物與環(huán)境的知識回答下列問題：
          （1）在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫______．
          （2）在生態(tài)系統(tǒng)中，動物是______者，植物是______者，它們之間吃與被吃的關(guān)系就形成了______．
          （3）某一生態(tài)系統(tǒng)中有農(nóng)作物、害蟲、鳥類等生物，因人們大量獵殺鳥類，導(dǎo)致害蟲劇增，農(nóng)作物減產(chǎn)，這說明生物與環(huán)境是一個______的整體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          生態(tài)系統(tǒng)的組成：它包括______成分和______成分．非生物成分是指非生命的物質(zhì)和能量，包括______等非生物因素．生物成分包括______、______和______等所有生物，并根據(jù)它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，將它們劃分為______、______、______．分解者：能把動植物的遺體或排泄物分解成______，如______，是不可缺少的成分．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物，請據(jù)圖回答：
          （1）這個生態(tài)系統(tǒng)的能量來自稻的______作用所固定的______．
          （2）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物還有______．
          （3）如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲，DDT會在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎？為什么？
          （4）水稻礦物質(zhì)營養(yǎng)除來自人類提供外，從自然界獲取主要來自細(xì)菌、真菌等生物的______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項中，屬于非生物因素的是（　�。�
          A．綠色植物B．陽光C．肉食性動物D．微生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是某市產(chǎn)糧（水稻）區(qū)的一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物關(guān)系的部分示意圖，請依此圖分析作答：
          （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，沒有顯示成分的是______．
          （2）這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．
          （3）在食物鏈D→E→G中，若D中有10000千焦能量，能傳到G的能量最小值是______千焦．
          （4）如果人類的活動使______生物（回答圖中的字母）滅絕，最終該生態(tài)系統(tǒng)會崩潰．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          從圖生態(tài)系統(tǒng)中我們可以看出那些結(jié)論（　�。�
          A．狐貍的數(shù)量決定兔子的數(shù)量
          B．兔子是該生態(tài)系統(tǒng)的決定環(huán)節(jié)
          C．能量由光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
          D．物質(zhì)由生產(chǎn)者流向消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物是生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）
          A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果我們想證實溫度對鼠婦生活有影響，那么下列敘述中正確的是（　　）
          A．實驗中，光照是實驗變量，土壤潮濕度、溫度等條件相同
          B．實驗中，溫度、土壤濕度、光照等都是變量
          C．實驗中，溫度是實驗變量，土壤潮濕度、光照等條件應(yīng)相同
          D．實驗中，溫度、土壤潮濕度、光照等都應(yīng)相同
          

			
          

			
          
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