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          【題目】下列不屬于生物的是（ ）
          A.機(jī)器人
          B.植物和動(dòng)物
          C.細(xì)菌和真菌
          D.炭疽桿菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】生物的基本特征有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人不具備生物的特征。
          所以答案是：A

          【考點(diǎn)精析】利用生物的特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）
          ①細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核
          ②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
          ③細(xì)胞核平均分成兩個(gè)
          A.②①③
          B.①③②
          C.①②③
          D.③①②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)是（ ）
          A.蘿卜
          B.木耳
          C.海帶
          D.木耳菜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是（ ）
          A.心臟跳動(dòng)
          B.鳥類育雛
          C.狗算算術(shù)
          D.蜜蜂采蜜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】威海淺海中，生活著豐富多樣的海洋動(dòng)物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為：“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動(dòng)物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？
          （1）在如圖所示的動(dòng)物中，�？男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，體現(xiàn)在______。
          （2）沙蠶結(jié)構(gòu)與蚯蚓相似，身體呈圓筒形，由許多_____構(gòu)成，靠_____輔助運(yùn)動(dòng)，屬于_____動(dòng)物。
          （3）中國(guó)蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼，它們?cè)谕庑紊喜町惡艽�，但都屬于同一類群，這是為什么呢？______。
          （4）中國(guó)蛤蜊、口蝦蛄、三疣梭子蟹體表都有堅(jiān)硬的外殼，所不同的是_____、_____體表有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)。
          （5）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魚骨”因此被歸類為______動(dòng)物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（判斷對(duì)錯(cuò) ）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____。
          （2）A細(xì)胞通過_____形成B。
          （3）B通過____形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中作用分別是（ ）
          A.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿
          B.杠桿、連接、動(dòng)力
          C.保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力
          D.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是自然界中動(dòng)物、植物和真菌、細(xì)菌之間的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問題
          （1）在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中，___________能進(jìn)行光合作用，將簡(jiǎn)單的__________合成了__________。
          （2）生態(tài)系統(tǒng)中的_________必須食用_______合成的_______________才能維持生命活動(dòng)。
          （3）當(dāng)____________和___________死亡后，遺棄的________或生活過程中遺棄的物體會(huì)被E_______和F_______分解成為A____B____C ________,而A、C是_______進(jìn)行光合作用所需求的物質(zhì)。
          （4）由此可見，在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中，__________、_____________ 和___________之間進(jìn)行著_____________循環(huán)，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的________都不可能維持。
          

			
          

			
          
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