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        1. 根據(jù)下面的資料,請運用所學(xué)的知識分析:十七世紀(jì),比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到l00克.由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水.
          (1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于
          土壤中的無機鹽被柳樹吸收
          土壤中的無機鹽被柳樹吸收

          (2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?
          (3)柳樹吸收的水分中,一部分作為
          光合作用的原料
          光合作用的原料
          合成有機物,而絕大部分則通過
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物體本身的意義是
          降低植物體的溫度,促進水分和無機鹽的運輸
          降低植物體的溫度,促進水分和無機鹽的運輸

          (4)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三種生理活動,綠色植物在白天進行的有
          3
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          種,夜晚進行的有
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          種.
          分析:本題考查莖對水分和無機鹽的運輸、光合作用與蒸騰作用等有關(guān)知識.
          解答:解:(1)實驗中泥土的重量減少了,說明土壤中的部分物質(zhì)被柳樹吸收并利用了,而植物從土壤中吸收的除了水,還有可溶性無機鹽.
          (2)影響植物生長的外界因素有溫度、光照、濕度、土壤的肥力、二氧化碳的濃度、施肥的多少,主要是六大要素;內(nèi)因主要是遺傳物質(zhì).所以影響柳樹生長的外界因素有好多,除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無機鹽和生物因素等,其中光照是植物進行光合作用的條件;二氧化碳是植物進行光合作用的原料;溫度是細(xì)胞分裂、生長及進行各項生理活動的基礎(chǔ);無機鹽是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要成分,可促進細(xì)胞分裂、生長等作用;其它生物會與其爭奪營養(yǎng)、生存空間等.
          (3)植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費,而是降低植物體的溫度,促進水分吸收,促進水分和無機鹽的運輸,已完成植物相關(guān)的生理活動.
          (4)在白天三大作用都能進行.夜晚由于沒有光只所以能進行呼吸作用和蒸騰作用.
          故答案為:(1)土壤中的無機鹽被柳樹吸收
          (2)光照、二氧化碳和溫度等(至少答出2條)
          (3)光合作用的原料;蒸騰作用;降低植物體的溫度,促進水分和無機鹽的運輸
          (4)3;2
          點評:本題考查知識面廣,知識量大,難度大.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?唐山)根據(jù)下面的資料,請運用所學(xué)的知識分析:
          十七世紀(jì),比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到100克.由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以.海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水.
          (1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于土壤中的
          無機鹽
          無機鹽
          被柳樹吸收.
          (2)柳樹吸收的水中,一部分進行
          光合作用
          光合作用
          合成有機物,而絕大部分則通過
          蒸騰
          蒸騰
          作用散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物本身的意義之一是:降低植物體(特別是葉)的
          溫度
          溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          根據(jù)下面的資料,請運用所學(xué)的知識分析:十七世紀(jì),比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到100克.由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水.
          (1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于________.
          (2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?
          (3)柳樹吸收的水分中,一部分作為________合成有機物,而絕大部分則通過________散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物體本身的意義是________.
          (4)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三種生理活動,綠色植物在白天進行的有________種,夜晚進行的有________種.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          根據(jù)下面的資料,請運用所學(xué)的知識分析:
          十七世紀(jì),比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到100克.由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以.海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水.
          (1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于土壤中的________被柳樹吸收.
          (2)柳樹吸收的水中,一部分進行________合成有機物,而絕大部分則通過________作用散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物本身的意義之一是:降低植物體(特別是葉)的________.

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          科目:初中生物 來源:2008年河北省唐山市中考生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)下面的資料,請運用所學(xué)的知識分析:
          十七世紀(jì),比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到100克.由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以.海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水.
          (1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于土壤中的______被柳樹吸收.
          (2)柳樹吸收的水中,一部分進行______合成有機物,而絕大部分則通過______作用散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物本身的意義之一是:降低植物體(特別是葉)的______.

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