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        1. 植物多種多樣的生殖方式,有利于植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境!    ( )

          試題分析:植物的生殖方式多種多樣,從而使植物能夠適應(yīng)不同的生活環(huán)境,如被子植物利用種子繁殖,適應(yīng)干旱的陸地環(huán)境,孢子植物利用孢子繁殖,與水生或潮濕的陸地生活環(huán)境相知識。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是
          A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去
          B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
          C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
          D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是
          A.只有紅色B.只有黃色
          C.橙色D.有黃色又有紅色

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列技術(shù)中,不能保持原有植物品質(zhì)特性的是( )
          A.扦插B.嫁接C.雜交D.壓條

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是    (  )
          A.不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖
          B.由受精卵發(fā)育成新個體的生育方式屬于有性生殖
          C.能進行無性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細胞
          D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法有一種不正確,你會選哪一項
          A.葡萄既能進行有性生殖,又能進行無性生殖
          B.毛毛蟲變成美麗的蝴蝶是變態(tài)發(fā)育
          C.小蝌蚪必須生活在水中
          D.生男孩是福氣,生女孩是晦氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,不一定每塊都要有芽眼
          B.胚盤能為鳥類胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分
          C.生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的
          D.子女和父母相似,是由于子女繼承了父母的基因

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列植物中,只能通過有性生殖繁育后代的是   (  )
          A.向日葵B.馬鈴薯C.仙人掌D.金魚藻

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          水蜜桃的食用部分是由下列哪一部分發(fā)育而來
          A.子房B.胚珠C.珠被D.子房壁

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          同步練習冊答案