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        1. 如圖所示,甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進行如下連接(閥門處于關閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進行如下實驗,請據(jù)此回答問題:
          (1)豌豆種子屬于植物體結構層次中的______.
          (2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結構中的______.
          (3)在實驗過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因為葉片進行______的結果,這些水珠是通過木質部中的______自下而上運輸?shù)模?br/>(4)一段時間后打開閥門,豌豆苗的______作用會增強,這是由于玻璃箱中______增加所致.

          解:(1)、豌豆的最外面是有保護作用的保護組織,內(nèi)部含豐富的營養(yǎng)物質,屬于營養(yǎng)組織,可見一個豌豆是由不同的組織構成的一個器官.
          (2)、豌豆屬于雙子葉植物,其種子內(nèi)的營養(yǎng)物質儲存在子葉里,因此,豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結構中的子葉.
          (3)、植物的葉片能進行蒸騰作用,把體內(nèi)的水分散發(fā)到空氣中,遇到玻璃箱內(nèi)壁凝結成水珠.這些水珠是通過木質部中的導管自下而上運輸?shù)模?br/>(4)、如圖,種子進行呼吸作用能放出二氧化碳,打開閥門,玻璃箱中的二氧化碳增加,植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,因此二氧化碳增加,促進了光合作用的進行,使得豌豆苗的光作用會增強.
          故答案為:(1)器官
          (2)子葉
          (3)蒸騰作用;導管
          (4)光合;二氧化碳
          分析:此題主要考查的是植物的結構層次、種子的萌發(fā)、蒸騰作用、光合作用、營養(yǎng)物質的運輸?shù)葍?nèi)容,結合圖形逐一分析解答.
          點評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,靈活答題.
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示,甲瓶里裝有萌發(fā)的種子,乙瓶里裝有煮熟的種子,加蓋密封,放在溫暖的地方,24小時以后,將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi).回答:

          (1)觀察到的現(xiàn)象是
          甲瓶中的蠟燭熄滅;乙瓶中的蠟燭燃燒
          甲瓶中的蠟燭熄滅;乙瓶中的蠟燭燃燒

          (2)甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是
          萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
          萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

          (3)在實驗中乙瓶的作用是
          對照
          對照

          (4)通過本實驗,你得出的結論是
          呼吸作用需要氧氣
          呼吸作用需要氧氣

          (5)如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片,乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片,實驗結果是否相同?為什么?
          在無光的情況下相同,因為新鮮的葉片也呼吸旺盛,而開水燙過的葉片不能進行呼吸作用
          在無光的情況下相同,因為新鮮的葉片也呼吸旺盛,而開水燙過的葉片不能進行呼吸作用
          在有光的情況下不同,因為新鮮的葉片在光下進行光合作用可以吸收二氧化碳,放出氧氣
          在有光的情況下不同,因為新鮮的葉片在光下進行光合作用可以吸收二氧化碳,放出氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?深圳)如圖所示,甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進行如下連接(閥門處于關閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進行如下實驗,請據(jù)此回答問題:
          (1)豌豆種子屬于植物體結構層次中的
          器官
          器官

          (2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結構中的
          子葉
          子葉

          (3)在實驗過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因為葉片進行
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          的結果,這些水珠是通過木質部中的
          導管
          導管
          自下而上運輸?shù)模?br />(4)一段時間后打開閥門,豌豆苗的
          光合
          光合
          作用會增強,這是由于玻璃箱中
          二氧化碳
          二氧化碳
          增加所致.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,甲瓶里裝有萌發(fā)的種子,乙瓶里裝有煮熟的種子,加蓋密封,放在溫暖的地方,24小時以后,將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi).回答:
          (1)觀察到的現(xiàn)象是______.
          (2)甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是______.
          (3)在實驗中乙瓶的作用是______.
          (4)通過本實驗,你得出的結論是______.
          (5)如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片,乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片,實驗結果是否相同?為什么?______.______.
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          (1)觀察到的現(xiàn)象是______.
          (2)甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是______.
          (3)在實驗中乙瓶的作用是______.
          (4)通過本實驗,你得出的結論是______.
          (5)如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片,乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片,實驗結果是否相同?為什么?______.______.

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