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          【題目】在細胞中，能控制物質(zhì)進出細胞、能把光能轉(zhuǎn)化成化學能、能控制生物的發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
          A. 細胞膜、葉綠體、細胞核 B. 細胞膜、線粒體、細胞核
          C. 細胞核、葉綠體、細胞質(zhì) D. 細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】在細胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進出細胞的是細胞膜，有用的物質(zhì)不能滲出，有害的物質(zhì)不能進入；葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)化為化學能；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心，它能控制著生物的發(fā)育和遺傳。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遇到巨大聲響時，要迅速張口，或閉嘴堵耳，這是為了維持大氣壓的平衡，保護 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個黃皮果實中有許多個種子，是因為一朵黃皮花中有多個（ ）
          A. 柱頭 B. 花柱 C. 子房 D. 胚珠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瓜甘甜可口，主要是西瓜細胞的某一結(jié)構(gòu)中有大量的糖分，此結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，我國海關(guān)對入境的外國人都要進行必要的血液檢查，嚴禁艾滋病患者入境，這屬于（　�。�
          A. 控制傳染源 B. 保護易感人群
          C. 隔離患者 D. 切斷傳播途徑
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人的胃部血液循環(huán)示意圖，若A、B、C為對應(yīng)血管中的血流速度，則下列血液流動速度關(guān)系式、表述正確的是（　�。�
          A.A＞B＞CB.C＞A＞BC.B＞A＞CD.A＞C＞B
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不是大豆種子和玉米種子共同具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A. 胚 B. 胚乳 C. 子葉 D. 種皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)圖中的A模擬的是人體的_______，圖中的B模擬的是人體的____。
          (2)用手向下拉D，C內(nèi)的容積會________(填“擴大”或“縮小”)，B就會變____(填“大”或“小”)，這個過程模擬的是____(填“吸”或“呼”)氣過程。
          (3)在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會_______(填“收縮”或“舒張”)，其頂部下降，胸廓的上下徑_______(填“擴大”或“縮小”)，使得胸腔容積________(填“變大”或“變小”)，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被_______(填“吸入”或“排出”)。
          (4)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與__________的氣體交換。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細胞膜的功能特性是（　�。�
          A. 又是全透性，有時半透性
          B. 完全透過性
          C. 全封閉特性
          D. 選擇透過性
          

			
          

			
          
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