日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】有關(guān)人、動(dòng)物和植物體呼吸作用具有共同點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的是 （ ）
          A. 都要吸收氧氣
          B. 都產(chǎn)生二氧化碳和水
          C. 都能釋放出能量
          D. 都吸收二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：動(dòng)植物和人以及所有生物的呼吸作用都是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．這一過程，用反應(yīng)式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量，綜上所述，A、B、D選項(xiàng)不符合題意，只有C選項(xiàng)符合題意．
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中，所包括的生物共同特征最少的是 [ ]
          A. 綱 B. 目 C. 種 D. 科
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的血液是結(jié)締組織．_____（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)或者實(shí)驗(yàn)組合能證明二氧化碳的減少與植物有關(guān)的是（ ）
          A．甲、乙 B．甲、丙
          C．乙 D．乙、丙
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解．請(qǐng)據(jù)圖解，利用你所學(xué)的知識(shí)回答：
          （1）原始生命形成后由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物；另一部分進(jìn)化成在具有_____ 的A原始的_____．
          （2）最早登陸的植物類群是B原始的_____ 和C原始的_____，但B和C的生殖離不開水，后來C進(jìn)化成原始的_____，包括D原始的_____和E原始的_____．D和E的生殖脫離了水的限制，更加適應(yīng)_____生活．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的新生命開始于（　�。�
          A. 嬰兒出生 B. 胎兒形成 C. 受精卵 D. 卵細(xì)胞
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蔬菜葉肉細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，特點(diǎn)是（ ）
          A.由細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          B.細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器
          C.控制中心是細(xì)胞核
          D.細(xì)胞中有大液泡
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在20世紀(jì)生命科學(xué)發(fā)展的歷史長河中，果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”，被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細(xì)胞染色體、雜交實(shí)驗(yàn)
          示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）25℃條件下，果蠅約10－12天繁殖一代。如圖一所示，像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為________。
          （2）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷，該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是________。
          （3）果蠅個(gè)體既有長翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱為________。
          （4）根圖三的雜交實(shí)驗(yàn)可知，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是____，請(qǐng)寫出其遺傳圖解（用A、a分別表示顯、隱性基因）。____
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是長頸鹿的進(jìn)化過程，按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，寫出要點(diǎn)：
          （1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間在“頸長”這個(gè)性狀上，存在著 ．
          （2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱，地面缺乏青草等食物時(shí)，頸長的個(gè)體容易獲得高處的食物，頸短的個(gè)體不容易獲得高處食物．由此看出，頸長對(duì)長頸鹿來說是 變異．（有利的或不利的）
          （3）圖③說明，頸長的個(gè)體能夠生存下來，頸短的個(gè)體因缺乏食物餓死則被淘汰．這個(gè)過程叫做 ，這個(gè)過程是通過 實(shí)現(xiàn)的．
          （4）從上圖可以看出，導(dǎo)致長頸鹿的進(jìn)化原因是 ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案