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        1. 食品的腐敗主要是由
          細(xì)菌和真菌
          細(xì)菌和真菌
          引起的;防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或致他們的生長(zhǎng)和繁殖.
          分析:本題考查食品的腐敗原因,本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶,根據(jù)食品保存的基本原理進(jìn)行分析回答.
          解答:解:由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,從食物中獲得有機(jī)物,并用來生長(zhǎng)、繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖,故食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖.
          故答案為:細(xì)菌和真菌
          點(diǎn)評(píng):明確食品的腐敗原因是由微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,注意食品保鮮的原理及生活中的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?鎮(zhèn)江)食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          夏天,生物興趣小組的劉海同學(xué)發(fā)現(xiàn)食物容易變質(zhì),他用肉湯作實(shí)驗(yàn)材料,探究肉湯的變質(zhì)是否是由空氣中的細(xì)菌引起的.請(qǐng)你參與他的探究.
          (1)實(shí)驗(yàn)探究的問題是
          肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?
          肉湯變質(zhì)是由空氣中細(xì)菌引起的嗎?
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩個(gè)同等大小的圓底燒瓶編號(hào)為甲、乙.
          ②將燒開的肉湯冷卻至24℃分成均等的兩份分別裝在兩個(gè)圓底燒瓶?jī)?nèi).
          ③甲燒瓶用消毒的棉塞塞緊瓶口,乙燒瓶敞開.
          ④過2-3天后,觀察肉湯情況.
          (3)實(shí)驗(yàn)中甲燒瓶的作用是
          對(duì)照
          對(duì)照
          ;首先將肉湯燒開的目的是
          殺死微生物
          殺死微生物
          ;甲燒瓶加上棉塞的目的是
          防止微生物進(jìn)入
          防止微生物進(jìn)入

          (4)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
          燒瓶中的肉湯容易變質(zhì),
          燒瓶中的肉湯不容易變質(zhì).
          (5)根據(jù)你預(yù)測(cè)的結(jié)果得出的結(jié)論是
          肉湯變質(zhì)是空氣中的細(xì)菌引起的
          肉湯變質(zhì)是空氣中的細(xì)菌引起的

          (6)從探究實(shí)驗(yàn)中,我們知道食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的,請(qǐng)你說出防止食品腐敗的主要原理:
          抑制微生物在食品內(nèi)的生長(zhǎng)和繁殖
          抑制微生物在食品內(nèi)的生長(zhǎng)和繁殖
          .在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,夏天人們保存鮮肉的主要方法是
          罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑
          罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),來探究小蝦的保鮮方法.請(qǐng)回答:
          組別 鮮蝦數(shù) 包裝 存放位置 時(shí)間 顏色
          A組 10只 保鮮膜 冰箱 二天 保持原樣
          B組 10只 保鮮膜 室內(nèi) 二天 有異味、變成白色(1)A組的保存方法是
          低溫保存法
          低溫保存法

          (2)B組鮮蝦變質(zhì)了,原因是微生物在食品中
          生長(zhǎng)
          生長(zhǎng)
          繁殖
          繁殖

          (3)A、B兩組實(shí)驗(yàn)相互形成
          對(duì)照
          對(duì)照
          實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是
          溫度
          溫度

          (4)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:
          低溫能抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖,從而有利于蝦的保鮮.
          低溫能抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖,從而有利于蝦的保鮮.

          (5)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)還想對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序:
          DBAC
          DBAC
           (用字母表示).
          A.培養(yǎng)    B.接種    C.觀察    D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻.

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          科目:初中生物 來源:2014屆廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:探究題

          (7分)食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),來探究小蝦的保鮮方法。請(qǐng)回答:

          組別

          鮮蝦數(shù)

          包裝

          存放位置

          時(shí)間

          顏色

          A組

          10只

          保鮮膜

          冰箱

          二天

          保持原樣

          B組

          10只

          保鮮膜

          室內(nèi)

          二天

          有異味、變成白色

          (1)A組的保存方法是           

          (2)B組鮮蝦變質(zhì)了,原因是微生物在食品中                    。

          (3)A、B兩組實(shí)驗(yàn)相互形成        實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是           。

          (4)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:                                   

          (5)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)還想對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序:            (用字母表示)。

          A.培養(yǎng)    B.接種    C.觀察    D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻

           

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