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          動(dòng)物獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)器官是在長(zhǎng)期的
          進(jìn)化
          進(jìn)化
          過(guò)程中形成的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：比較解剖學(xué)認(rèn)為同源器官可以作為生物進(jìn)化的證據(jù)，同源器官是指起源相同、結(jié)構(gòu)和部位相似，而形態(tài)和功能不同的器官．如鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢為同源器官．
          解答：解：同源器官的存在，證明凡是具有同源器官的生物，都是由共同的原始祖先進(jìn)化來(lái)的，只是在進(jìn)化的過(guò)程中，它們的生活環(huán)境不同，這些器官適應(yīng)于不同的生活環(huán)境，出現(xiàn)了形態(tài)和功能上的不同．因此動(dòng)物獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)器官是在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成的．
          故答案為：進(jìn)化
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了同源器官的形成．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          動(dòng)物獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)器官是在長(zhǎng)期的________過(guò)程中形成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          動(dòng)物獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)器官是在長(zhǎng)期的______過(guò)程中形成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省隴南市成縣葦子溝學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          動(dòng)物獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)器官是在長(zhǎng)期的    過(guò)程中形成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：《第6單元 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          動(dòng)物獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)器官是在長(zhǎng)期的    過(guò)程中形成的．
          

			
          

			
          
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