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        1. 【題目】下列實例不能反映生物對環(huán)境適應(yīng)的是(

          A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

          B.仙人掌的葉退化成刺

          C.駱駝刺根系發(fā)達(dá)

          D.蚯蚓的活動使土壤變得疏松

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像,不易被敵害發(fā)現(xiàn),是生物竹節(jié)蟲對環(huán)境的適應(yīng),A正確;仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,B正確;駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以吸收到沙漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,C正確;蚯蚓的活動使土壤變得疏松,是生物蚯蚓對環(huán)境的影響,D錯誤

          練習(xí)冊系列答案
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          A鰓 B出水管 C足 D纖毛

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          A身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞

          B有口無肛門

          CA和B都是

          DA和B都不是

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          A蛋白質(zhì)和氨基酸 B葡萄糖和氨基酸

          C脂肪和葡萄糖 D水和無機鹽

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          A. 女性乳房發(fā)育 B. 男性長胡須

          C. 男性聲調(diào)變得低沉 D. 男女外生殖器出現(xiàn)差異

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          【題目】到冬天,梧桐樹紛紛落葉,而松樹卻依然郁郁蔥蔥。這說明(

          A.梧桐樹能適應(yīng)環(huán)境,松樹不能適應(yīng)環(huán)境

          B.梧桐樹不能適應(yīng)環(huán)境,松樹能適應(yīng)環(huán)境

          C.梧桐樹和松樹都不能適應(yīng)環(huán)境

          D.梧桐樹和松樹都能適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對如圖所示過程的描述,正確的是(  )

          A. 該過程表示細(xì)胞生長

          B. 該過程可以表示植物細(xì)胞分裂

          C. 該過程不受遺傳物質(zhì)控制

          D. d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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          【題目】將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交(若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示),收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成如下 圖所示柱狀圖.根據(jù)圖中信息,以下分析正確的是( 。

          A. 白花是顯性性狀,其基因組成可表示為DD或Dd

          B. 兩株紫花豌豆雜交后子代中出現(xiàn)白花品種,這是可遺傳的變異

          C. 兩株親本紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd

          D. 讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是25%

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          【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),下列描述正確的是

          A有利于肺與外界的氣體交換

          B有利于肺泡與血液的氣體交換

          C有利于氣體在血液里的運輸

          D不利于氣體交換

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