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        1. 下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述中,不正確的是( 。
          分析:此題考查了對(duì)植物的光合作用、呼吸作用的生理活動(dòng)的理解.白天植物既進(jìn)行呼吸作用又進(jìn)行光合作用,只是光合作用太強(qiáng),把呼吸作用掩蓋,再一個(gè)就是植物要活著就必然進(jìn)行呼吸作用,因?yàn)楹粑饔锰峁┥顒?dòng)所需要的能量,與白天黑夜無(wú)關(guān).
          解答:答:A:白天和夜晚植物都進(jìn)行呼吸作用,只是白天呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用吸收利用,呼吸作用被光合作用掩蓋.因該題選不正確的,故該選項(xiàng)正確.
          B:光合作用是將二氧化碳和水合成有機(jī)物(主要是淀粉)貯存能量并釋放出氧的過(guò)程,呼吸作用是將有機(jī)物氧化分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程.
          C:光合作用需要外界條件光,因?yàn)橹参锏墓夂献饔靡獙⑻?yáng)光的能量固定下來(lái),沒(méi)有光光合作用就不能進(jìn)行.而呼吸作用有光無(wú)光都要進(jìn)行,因?yàn)橛泄鉄o(wú)光植物都要進(jìn)行正常的生理活動(dòng),而這些活動(dòng)都需要呼吸作用提供能量,如果沒(méi)有呼吸作用,植物也就不能進(jìn)行正常的生理活動(dòng)而死亡了.
          D:光合作用把太陽(yáng)光的能量固定到有機(jī)物中以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存起來(lái);呼吸作用將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供生命活動(dòng)需要,少部分以熱能的形式散失.
          故選A
          點(diǎn)評(píng):做此類(lèi)題一定要好好審題,有些同學(xué)雖然對(duì)光合作用、呼吸作用的生理活動(dòng)能夠理解,但由于馬虎卻把該題做錯(cuò),原因就是沒(méi)看清楚該題是選不正確的答案.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          下列關(guān)于動(dòng)物和植物的區(qū)別的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          分析下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題.
          實(shí)驗(yàn)一:1773年,普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中,發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活.(如圖)
          實(shí)驗(yàn)二:英格豪斯重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)只有在陽(yáng)光下才能獲得成功.
          (l)上述科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)都是關(guān)于
          光合
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          作用的實(shí)驗(yàn).
          (2)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物在陽(yáng)光下能吸收小白鼠所呼出的
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          二氧化碳
          ,并為小白鼠提供呼吸作用所需要的
          氧氣
          氧氣

          (3)英格豪斯進(jìn)一步證實(shí),上述過(guò)程需要陽(yáng)光提供
          能量
          能量
          ,并在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,最終貯藏在
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          中.

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