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        1. 我縣某校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
          (一)實驗步驟:
          (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。
          (2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
          (3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃
          環(huán)境中。實驗裝置如下圖:

          (二)實驗現(xiàn)象
          幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
          (三)回答問題:
          (1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用_____________作為對照實驗。
          該實驗的結(jié)論是_____________________。該實驗的變量是__________
          (2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用____    __   __作為對照實驗。
          (3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你指出其中一處不足:
          __________             _                ___。
          (1)A、B     有光無光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無關(guān))      光照 
          (2)A、C
          (3)大豆應(yīng)平均分配 或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力(生命力旺盛)(答出一點即得分)
          在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同,種子萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,那么實驗的變量就是有無光照,應(yīng)該選A、B作為對照實驗,要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用A、C作為對照實驗,三個裝置中的種子數(shù)量不是一樣多。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          玉米種子里貯有養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)主要是下列的(  )在發(fā)育過程中分化而成的
          A.受精卵B.受精極核C.子房壁D.株被

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          濱濱愛吃豆芽!岸径寡俊笔录l(fā)生后,他決定自己用黃豆發(fā)豆芽。以下是濱濱嘗試發(fā)豆芽的探究,請分析回答:(8分)

          (1)、黃豆芽選材的探究。
          實驗方法和過程略,實驗結(jié)果如下:
          ①蟲噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā);②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā);③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好。
          比較①和③、②和③,可以說明種子的萌發(fā)的自身條件是具有     、      的胚。
          (2)發(fā)豆芽的技術(shù)的探究。
          實驗前將選好的黃豆浸泡一天,取出分成三等份,處理如下并觀察:
          ①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)萌發(fā)時進行旺盛        作用,該作用的意義是分解有機物,為生命活動提供    。
          實驗表明,發(fā)豆芽的技術(shù)要求是:水不能浸沒種子,且高溫時需淋水降溫。這是因為種子的②萌發(fā)所需的外界條件是適量的、適宜的和充足的。
          (3)、夏天,豆芽易變“老”、腐爛。你想到的保鮮的的方法是     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:

          (1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是_______________。
          A.①將來發(fā)育成芽  B.②將來發(fā)育成莖   C.③將來發(fā)育成幼根  D.④將來發(fā)育成葉
          (2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受________________的控制。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用,如含__________的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟。
          (3)丙完成受精作用后,丙中的______________和_________分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥。
          (4)若該植株基因型為Ee,則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有____________種。
          (5)種植菜豆時,農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______________。 
          A.保溫   B.保濕    C.透光    D.透氣 

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          菜豆種子的子葉數(shù)量是
          A.1片B.2片
          C.3片D.4片

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          右圖中能為大豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的是
          A.①B.②C.③D.⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖是桃花及其果實的示意圖,據(jù)圖回答([  ]內(nèi)填番號,   上填文字):
          (1)甲圖中[    ]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[  ]        _____。
          (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的     ____      ________  。
          (3)果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為在果實細胞的       中進行呼吸作用消耗了糖分。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          根據(jù)右圖實驗裝置回答:(甲圖溫度為25C左右,乙圖溫度為10oC左右,黑圓點為種子,暗淡部分為水)
          [
          (1)在這6粒種子中,只有_____號種子會萌發(fā),該實
          驗中探究溫度對種子萌發(fā)的影響的對照實驗組是哪兩號種子?_______________________。
          (2)所有的種子都滿足自身條件,那么,該實驗表明種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是____________________________________________。
          (3)比較1和2號種子,得出種子萌發(fā)的條件是________ ,比較2和3號種子,得出種子萌發(fā)的另一條件是________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          種子主要由                   組成。

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          同步練習(xí)冊答案