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          實(shí)驗(yàn)探究：溫度對(duì)霉菌生活的影響。假設(shè)溫度能影響霉菌的生活，請(qǐng)你用現(xiàn)有的袋裝面包作為實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)。
          

          （1）實(shí)驗(yàn)方案：_______________
          

          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_______________
          

          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　�。�1）取面包A（甲或1號(hào)等區(qū)別于另一組）放在冰箱內(nèi)（10℃以下低溫處）冷藏，取與A等大塊的面包B（乙或2號(hào)），放在溫度較高的環(huán)境中（30℃以上室溫）
          

          　�。�2）A沒有發(fā)霉（沒有變質(zhì)），B發(fā)霉（變質(zhì)）
          

          　　（3）溫度影響霉菌的生活
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?濱州）實(shí)驗(yàn)探究：溫度對(duì)霉菌生活的影響．假設(shè)溫度能影響霉菌的生活，請(qǐng)你用現(xiàn)有的袋裝面包作為實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)．
          （1）實(shí)驗(yàn)方案：
          取面包A（甲或1號(hào)等區(qū)別于另一組）放在冰箱內(nèi)（10℃以下低溫處）冷藏，取與A等大塊的面包B（乙或2號(hào)），放在溫度較高的環(huán)境中（30℃以上室溫）
          取面包A（甲或1號(hào)等區(qū)別于另一組）放在冰箱內(nèi)（10℃以下低溫處）冷藏，取與A等大塊的面包B（乙或2號(hào)），放在溫度較高的環(huán)境中（30℃以上室溫）
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
          A沒有發(fā)霉（沒有變質(zhì)），B發(fā)霉（變質(zhì)）
          A沒有發(fā)霉（沒有變質(zhì)），B發(fā)霉（變質(zhì)）
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
          溫度影響霉菌的生活
          溫度影響霉菌的生活
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究：溫度對(duì)霉菌生活的影響．假設(shè)溫度能影響霉菌的生活，請(qǐng)你用現(xiàn)有的袋裝面包作為實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)．
          （1）實(shí)驗(yàn)方案：________．
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________．
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：濱州
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究：溫度對(duì)霉菌生活的影響．假設(shè)溫度能影響霉菌的生活，請(qǐng)你用現(xiàn)有的袋裝面包作為實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)．
          （1）實(shí)驗(yàn)方案：______．
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______．
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2007年山東省濱州市中考生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)探究：溫度對(duì)霉菌生活的影響．假設(shè)溫度能影響霉菌的生活，請(qǐng)你用現(xiàn)有的袋裝面包作為實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)．
          （1）實(shí)驗(yàn)方案：______．
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______．
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．
          

			
          

			
          
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