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        1. 【題目】動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),植物卻不能.(判斷對(duì)錯(cuò))

          【答案】錯(cuò)誤
          【解析】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),動(dòng)物能,植物也能對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會(huì)合攏,植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性.
          故答案為:錯(cuò)誤.
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          1)該食物網(wǎng)中,一共有_____條食物鏈。

          2)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。

          3)要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要有__________。

          4)如果為了消滅害蟲(chóng),在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)_____積累。

          5)如果鼠的數(shù)量增加了,鷹的數(shù)量也會(huì)增加,從而保持一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用黑色塑料袋裝蔬菜,放置一段時(shí)間后,?吹酱鼉(nèi)壁上有水珠,水珠來(lái)自( )
          A.大氣中
          B.蔬菜的光合作用
          C.蔬菜的呼吸作用
          D.蔬菜的蒸騰作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是( )
          A.只在種子中
          B.只在葉片中
          C.只在根系中
          D.在植物體各個(gè)器官中

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人和動(dòng)物的其本組織有、、

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正在患流行性感冒的病人屬于( )
          A.傳染源
          B.病原體
          C.傳播途徑
          D.易感人群

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由、三部分組成.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】具有社群行為的一組動(dòng)物是( )
          ①螞蟻
          ②菜粉蝶
          ③蜜蜂
          ④狒狒
          A.①②③
          B.②③④
          C.①②④
          D.①③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )

          A. 縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

          B. ①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺(jué)

          C. 打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手,屬于條件反射

          D. 若④處損傷,其他部分正常,受到刺激表現(xiàn)為有感覺(jué)無(wú)反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案