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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】要養(yǎng)成用鼻呼吸的衛(wèi)生習慣，下列不屬于鼻的功能的是（ ）
          A.過濾空氣B.溫暖空氣C.濕潤空氣D.滅菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，分析作答。
          呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用，這些都是為了減少吸入的氣體對肺的不良刺激。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的________區(qū)，該區(qū)細胞能夠從土壤中吸水的重要條件是土壤溶液濃度________（填“大于”、“小于”或“等于”）該區(qū)細胞的細胞液濃度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】薊縣盤山的天成寺有兩株樹齡800年的銀杏樹，秋天銀杏樹上結出累累“白果”，“白果”屬于（　　）
          A.子房B.胚C.種子D.果實
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】克隆羊多莉與小白菜細胞中均具有的能量轉換器是（ ）
          A.葉綠體B.線粒體C.細胞核D.葉綠體和線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制氣孔開閉，調節(jié)植物體內水分蒸騰和氣體進出的細胞叫（　�。�
          A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.葉肉細胞 D.上皮細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海洋中的植物每年制造的氧氣約占地球每年產生氧氣總量的70%，這類植物是（ ）
          A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.種子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“雨露滋潤禾苗壯”中影響植物生長的非生物因素是（　�。�
          A.陽光B.溫度C.水D.土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】枯葉蝶的身體極像一片樹葉，這屬于（ ）
          A.環(huán)境對生物的適應B.生物適應環(huán)境
          C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境對生物的制約
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一生物體的結構層次是“細胞→組織→器官→生物體”（ ）
          A.一頭大象B.一只螞蟻C.一棵柳樹D.一個草履蟲
          

			
          

			
          
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