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          【題目】我們不易發(fā)現(xiàn)趴在禾苗葉上的害蟲，害蟲的體色與禾苗葉的顏色相似，這說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　　）
          A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 二者沒有關(guān)系
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】具有保護(hù)色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的，例如，昆蟲的體色往往與它們所處環(huán)境中的枯葉、綠葉、樹皮、土壤等物體的色彩非常相似，題干中我們不易發(fā)現(xiàn)趴在禾苗葉上的害蟲，害蟲的體色與禾苗葉的顏色相似，這樣不易被敵害所發(fā)現(xiàn)，是對自身的一種保護(hù)，也是適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)，B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把蝗蟲的胸部和腹部放到水中，最終會帶來的結(jié)果是
          A. 開始昏迷，逐漸正常 B. 蝗蟲的呼吸平穩(wěn)
          C. 蝗蟲會窒息而死 D. 蝗蟲能正常生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對如圖所示過程的描述，正確的是
          A.圖示細(xì)胞為動物細(xì)胞
          B.該過程表示細(xì)胞分裂
          C.圖②中染色體在數(shù)量上會隨機分配
          D.圖④兩個細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究番茄果色的遺傳，某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進(jìn)行了如下實驗。
          組別
          親代
          子代/個
          紅果
          黃果
          甲
          黃果×黃果
          0
          235
          乙
          紅果×紅果
          ？
          60
          丙
          紅果×黃果
          120
          126
          解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題請分析回答：
          （1）在遺傳學(xué)上，番茄的紅果和黃果稱為一對 。
          （2）乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測出進(jìn)黃果為 （填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應(yīng)有紅果 個。
          （3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是 。 
          （4）己知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條，則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 對。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物小組開展“小鼠走迷宮獲取食物”實驗，獲得圖數(shù)據(jù)。下列說法正確的是（ ）
          A.小鼠走迷宮取食的行為屬于先天性行為
          B.訓(xùn)練次數(shù)越多小鼠獲取食物的時間越長
          C.2月齡比1月齡小鼠獲取食物時間更短
          D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育越完善動物學(xué)習(xí)行為越弱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)對某一植物進(jìn)行了長期觀察，其結(jié)果特征如表，根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點，你認(rèn)為該植物應(yīng)為（　�。�
          根
          莖
          葉
          花
          果實
          種子
          有
          有
          有
          無
          無
          無
          A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】柑橘黃龍病是由嚴(yán)重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進(jìn)行( )
          A. 嫁接 B. 種子繁殖
          C. 組織培養(yǎng) D. 太空育種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新疆吐魯番的晝夜溫差大，植物光合作用積累的有機物多于呼吸作用消耗的有機物，所以，那里的哈密瓜特別甜（ ）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案