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        1. 請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起:
          老虎吃野豬             合作關(guān)系
          許多蜜蜂在釀蜜          競爭關(guān)系
          田里的水稻與雜草         捕食關(guān)系
          老虎吃野豬——捕食關(guān)系  許多蜜蜂在釀蜜——合作關(guān)系  田里的水稻和雜草——競爭關(guān)系

          試題分析:老虎吃野豬是一種吃與被吃的關(guān)系,屬于捕食關(guān)系;許多蜜蜂在釀蜜是許多個體共同完成的,屬于合作關(guān)系;田里的水稻和雜草相互爭奪田里的水分、營養(yǎng)物質(zhì)和陽光,屬于競爭關(guān)系。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于(   )
          A.生物對環(huán)境的影響B.環(huán)境對生物的制約
          C.生物對環(huán)境的適應D.環(huán)境對生物的適應

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          能用氣囊輔助呼吸的是  。ā  。
          A.大象B.烏龜C.鴿子D.鯽魚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語提示的是生物之間的
          A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系
          C.競爭關(guān)系D.互利關(guān)系

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物與生物之間存在著各種關(guān)系,以下不屬于合作關(guān)系的一種是(   )
          A.一只獵豹追捕一只斑馬B.一群大雁排成"一"字形往南飛
          C.蜜蜂對處來入侵者群起而攻之D.一群狼圍捕一只小鹿

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是蝗蟲的外形圖,據(jù)圖回答:

          (1)它的身體分為[ A ]      、[ B ]      、[ C ]       三部分。
          (2)蝗蟲體表的外骨骼可以起到防止       的作用。
          (3)蝗蟲共有       對足,[c]       比較粗壯,善于跳躍。
          (4)將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過一段時間蝗蟲死亡,這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶       被淹沒。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)生物的生存需要一定的環(huán)境條件,請寫出以下資料中影響生物生活的環(huán)境因素。
          (1)蘭花種在蔭棚下,芒果樹喜歡“曬太陽”。             
          (2)雞能夠在短期內(nèi)忍受零下40度的低溫約3小時。             
          (3)某健康雜志指出,人每天要喝八杯水才足夠。             
          (4)捕蟲燈能誘殺昆蟲。             
          (5)蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,雨后紛紛從土壤中爬出。             

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗設計中,下列選項中能作為一組對照的是(    )
          A.有光和無空氣B.有光和有空氣C.有光和無光D.有水分和無空氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下屬于生物因素對生物生存影響的是
          A.放在陽臺上的盆栽植物,枝葉常彎向光源生長
          B.蝴蝶采花蜜 ,同時傳播花粉,使植物結(jié)出果實
          C.初冬,大雁往溫暖的南方遷徙
          D.螞蟻利用觸角將找到食物的信號傳遞給其他的螞蟻

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          同步練習冊答案