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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】細胞中的物質可分為兩大類:一類是分子比較______,如水、________________等簡單的物質,這類物質一般不含________,統(tǒng)稱為無機物;另一類分子較____,如糖類、________________和核酸等復雜的物質,一般含有________,統(tǒng)稱為有機物。

          【答案】 無機鹽 脂質 蛋白質

          【解析】細胞中的物質可分為兩大類:一類是分子比較小,如水、氧和無機鹽等簡單的物質,這類物質一般不含碳,統(tǒng)稱為無機物;另一類分子較大,如糖類、脂肪、蛋白質和核酸等復雜的物質,一般含有碳,統(tǒng)稱為有機物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥鱗片葉內表皮細胞在光學顯微鏡下看,幾乎是透明的,為了看的更清楚一些,可以用_________染色后再進行觀察。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖.請回答:

          (1)呼吸系統(tǒng)由1、2、3、4、5組成的_____和6_____組成._____能使到達6內氣體溫暖、濕潤、清潔,_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

          (2)5是支氣管,在其末端形成了許多_____,外面纏繞著許多_____,適于血液與_____進行氣體交換.

          (3)進入血液中的氧,通過血液循環(huán)送到全身各處的_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面所列營養(yǎng)物質與缺乏癥,不相符的是( )

          選項

          A

          B

          C

          D

          營養(yǎng)物質

          維生素A

          維生素B1

          含鈣的無機鹽

          含鐵的無機鹽

          缺乏癥

          夜盲癥

          壞血病

          骨質疏松癥

          缺鐵性貧血


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據圖分析,下列敘述正確的是

          A. ①是氧氣,②是二氧化碳

          B. 光合作用制造的有機物通過導管運輸到植物體各處

          C. 該過程可以將光能轉化為化學能

          D. 農作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓的變化曲線。下列有關敘述中,不正確的是( 。

          A.在AB段,膈肌收縮,胸廓的上下徑增大
          B.在AB段,肋骨間的肌肉收縮,胸廓橫向擴張
          C.在BC段,膈肌舒張,膈的面積縮小
          D.在BC段,肋骨間的肌肉舒張,胸腔的容積縮小

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖。請根據圖回答下列問題

          (1)如圖所示神經結構的名稱請用字母和箭頭表示神經傳導的方向.
          (2)小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現不自主的顫栗,而后覺到疼痛,小明的痛覺是在產生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除具有功能外還具有功能
          (3)若將圖中的②剪斷,再分別刺激①,③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是
          (4)若D損傷了,在進行肌肉注射的時候是否會發(fā)生戰(zhàn)栗,(是或否)是否會產生疼痛?(是或否)
          (5)圖中甲集中的部分,乙是由組成的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從傳染病學的角度看,患病的小王屬于(

          A.病原體 B.傳染源 C.易感人群 D.病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】上個世紀,科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行,曾經設計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點,A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復燃;B、C培養(yǎng)皿中未產生氣泡。結合所學知識,分析判斷下列敘述,其中不正確的是( 。

          A. 培養(yǎng)皿A中氣泡內的氣體是氧氣

          B. 培養(yǎng)皿B中無氣泡產生是因為缺乏二氧化碳

          C. 通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現象,可知光合作用的場所是葉綠體

          D. 通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現象,可知光照是光合作用的必要條件

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