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          【題目】“離離原上草，一歲一枯榮。”千萬年以來，植物的枯枝敗葉和動物的尸體為什么沒有堆積成山呢？這是因為地球上有許多肉眼看不見或看不清的“清潔工”。地球上如此重要的“清潔工”是
          A．人類、放線菌和植物 B．植物、放線菌和真菌
          C．細菌、放線菌和真菌 D．人類、植物和真菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，動植物就會喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認識并研究他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對于人與自然和諧相處有著重要意義．
           
          （1）海蝦、海蜇、鲅魚是青島是民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對這三種動物進行了如圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是________________________________________；類群③是__________________動物
          （2）上述圖解中三種動物，與螞蟻親緣關(guān)系最近的是______________．螞蟻體表的外骨骼除了有保護作用外，還有____________________的作用；螞蟻的群體內(nèi)部有負責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會行為_____________的特征？
          （3）有些魚類受非生物因素__________________的作用下，有洄游的特性，按行為獲得的途徑分，魚類洄游屬于_______________行為．魚類也是某些寄生蟲的宿主，而寄生蟲最發(fā)達的器官是_________，此類寄生蟲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_________者的角色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A，B，C分別代表人體的三類血管，箭頭代表血流方向，血流相關(guān)描述錯誤的是（　　）

          A.A是靜脈；B是動脈；C是毛細血管
          B.B管壁較同級的A管壁厚，彈性較同級的A管壁大
          C.血液流經(jīng)C后，某些位置含量回發(fā)生變化
          D.若A，B都是參與肺循環(huán)的血管，則B中流的是動脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答
          （1）在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[ ]________，該結(jié)構(gòu)是由_____發(fā)育而來。
          （2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是_____和_______,在乙結(jié)構(gòu)中，決定新生命性狀的物質(zhì)存在于[ ]_______，其發(fā)育成新個體的內(nèi)在條件是_____________，在其發(fā)育過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[ ]________和[ ]________。
          （3）在丙結(jié)構(gòu)中，正常情況下，受精卵是在[ ]______中形成的， 有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結(jié)合的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是[ ]_____________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠色食品”指的是（　�。�
          A.富含葉綠素的食品
          B.新鮮的蔬菜
          C.無污染，安全，優(yōu)質(zhì)的食品
          D.貼有“綠色”防偽標記的食品
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是
          A．苔蘚植物 B．藻類植物
          C．蕨類植物 D．種子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因為人的生長發(fā)育和受損細胞的恢復(fù)和更新，都離不開
          A．糖類  B．脂肪  C．蛋白質(zhì)  D．水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學(xué)整理的知識框架，其中①～④對應(yīng)填寫正確的是（ ）
          A. ①性染色體、②基因、③基因變異、④氨基酸
          B. ①性染色體、②DNA、③染色體數(shù)目變異、④氨基酸
          C. ①性染色體、②基因、③染色體數(shù)目變異、④葡萄糖
          D. ①性染色體、②DNA、③基因變異、④氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小明選用甲圖中①④組合觀察細胞如乙圖，他想觀察右上方的細胞并將其放大，下列說法錯誤的是
          A. 將裝片向右上方移動
          B. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
          C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡
          D. 物鏡換成高倍鏡后，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋
          

			
          

			
          
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