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          【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的捧列順序是()
          ①將新鮮的葉片平放到小木板上
          ②橫向迅速切割葉片
          ③右手捏緊并排的兩個(gè)刀片
          ④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片
          ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中
          A. ⑤④③②① B. ①⑤④③②
          C. ①②④⑤ D. ①③②⑤④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】制作徒手切片的步驟：①將新鮮的葉片平放到小木板上、③右手捏緊并排的兩個(gè)刀片、②橫向迅速切割葉片、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片。因此正確的捧列順序是①③②⑤④。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物莖中導(dǎo)管的主要作用是( )
          A. 連接細(xì)胞 B. 運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽 C. 運(yùn)輸有機(jī)物 D. 支持細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用，2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性，2005年達(dá)到極高水平抗性。下圖①-④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。
          （1）隨著吡蟲啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是____。
          （2）短短十多年的時(shí)間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化，主要原因是：
          ①稻飛虱具有很強(qiáng)的____能力，能產(chǎn)生大量后代。
          ②未使用吡蟲啉之前，這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，也有抗藥性弱的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為____。
          ③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí)，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來(lái)，并且繁殖后代，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為____。經(jīng)過(guò)許多代后，群體的抗藥性水平越來(lái)越高。
          （3）由此可見(jiàn)，吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了____作用，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的________。這個(gè)案例印證了達(dá)爾文的____學(xué)說(shuō)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物通過(guò)_____擴(kuò)大了生存空間，增加了利用資源的機(jī)會(huì)，對(duì)其_____和繁衍后代有著十分重要的意義。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被子植物完成受精作用后，胚珠和珠被分別發(fā)育成（ ）
          A. 種子、果實(shí) B. 種子、種皮
          C. 果實(shí)、種子 D. 種皮、果皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體之所以能夠由小長(zhǎng)大是因?yàn)椋?�。�
          A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) B. 體積增大
          C. 細(xì)胞數(shù)目增多 D. 細(xì)胞分化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，動(dòng)物保護(hù)色的形成是因?yàn)椋?）
          A. 自然選擇 B. 過(guò)度繁殖 C. 環(huán)境進(jìn)化 D. 人工選擇
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。
          （2）通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。
          （3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。
          （4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A.卵巢是女性的主要生殖器官，月經(jīng)的形成與卵巢分泌的激素有關(guān)
          B.植物的無(wú)性生殖方式能加快繁殖速度
          C.鳥卵的卵黃和卵黃外面的卵白都能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
          D.植物的種子是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，具有雙親的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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