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          【題目】達爾文的自然選擇是指（ ）
          A.生物同時具有遺傳和變異的特性 
          B.自然界找不出完全相同的兩個支植株
          C.自然界存在的適者生存，不適者被淘汰 
          D.種瓜得瓜，種豆得豆
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，是自然選擇的內(nèi)容。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）關(guān)節(jié)很牢固，是因為[]__把[]__和[]__牢固地聯(lián)系在一起．
          （2）關(guān)節(jié)可以靈活自如地轉(zhuǎn)動，是因為[]__很光滑，可減少磨擦．
          （3）剖開關(guān)節(jié)時，在[]__里還有少量透明無色的滑液使關(guān)節(jié)能靈活轉(zhuǎn)動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是____________，屬于生產(chǎn)者。
          （2）在湖泊中還存在著許多腐生細菌和真菌，屬于____者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代作用。
          （3）如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關(guān)系是下圖的____________。
          （4）一段時間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復____________狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我國西南地區(qū)的森林中分布著一種叫做跳舞草的植物，它能隨著悠揚的音樂“翩翩起舞”，這個現(xiàn)象說明生物（ ）；
          A．需要營養(yǎng) B．能對外界的刺激作出反應
          C．能生長和繁殖 D．能進行呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一為男女體細胞染色體排序圖的一部分，圖二是染色體與DNA的關(guān)系示意圖，圖三是生男生女示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖一中的___可以表示圖三中母親體細胞染色體組成，你的判斷依據(jù)是___。
          （2）圖二中，正常人體細胞中③的數(shù)量是___，它由圖中___組成的（填數(shù)字）。
          （3）圖三中，A、B均是新生命的起點，一般情況下，其形成的場所為___，受精卵B的性染色體組成是___，生男生女取決于___。
          （4）假如一個形狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，控制整個形狀的基因最可能的位置是位于___上。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般情況下，制作面包、醋、醬油所利用的微生物依次是（　�。�
          A. 酵母菌、醋酸菌、霉菌 B. 青霉菌、醋酸菌、霉菌
          C. 酵母菌、青霉菌、醋酸菌 D. 青霉菌、乳酸菌、酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A、B、C、D所示為小紅同學設(shè)計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置，請認真分析后回答：
          （1）本實驗中1、2號試管的變量是___________。
          （2）圖B的2號試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號試管內(nèi)加入清水的量應該是_______，1號試管在實驗中起到___________作用。
          （3）圖中D表示分別向1、2號試管都加入碘液， 現(xiàn)象分別是_____________， ____________。該實驗的結(jié)論是_______________________________。
          （4）下表是小剛為了檢驗溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響，對實驗進行了改進： 
          試管號碼
          1
          2
          3
          4
          5
          加入物質(zhì)
          糨糊、清水
          糨糊、唾液
          糨糊、唾液、鹽酸
          糨糊、唾液
          糨糊、唾液
          溫度
          37℃
          37℃
          37℃
          100℃
          0℃
          時間
          5分鐘
          5分鐘
          5分鐘
          5分鐘
          5分鐘
          若以溫度變量，小剛應該選擇_____________號試管做實驗，滴加碘液后，結(jié)果_____號試管不變藍，說明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作番茄果肉細胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液體，染色用的染劑分別是（　�。�
          A. 稀碘液、生理鹽水
          B. 清水、稀碘液
          C. 生理鹽水、稀碘液
          D. 稀碘液、清水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（ ）；
          A．養(yǎng)雞場中的人與雞 B．麥田中的小麥與雜草
          C．草原上的狼與羚羊 D．花園中的蝴蝶與鮮花
          

			
          

			
          
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