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          【題目】在果樹開花季節(jié),有經(jīng)驗的果農(nóng)會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其目的是（ ）
          A．促進果實的成熟 B．幫助花進行傳粉
          C．幫助果樹捕捉害蟲 D．果農(nóng)喜歡蜜蜂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：果樹是進行異花傳粉的，且主要依靠昆蟲傳粉。果樹開花季節(jié)可能沒有蜜蜂等昆蟲，沒有昆蟲為其傳粉，從而降低傳粉和受精的機會，出現(xiàn)只開花不結果。所以有經(jīng)驗的果農(nóng)在果樹開花季節(jié)往往在果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的就是幫助果樹進行傳粉，增加產(chǎn)量。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖三條曲線中，分別表示人體男性生殖器官、大腦生長速度的是（　�。�

          A.a、b
          B.b、c
          C.a、c
          D.c、a
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，若用G和g分別表示果蠅翅型的顯性基因和隱性基因．如表為三組果蠅的雜交實驗結果，請據(jù)表回答：
          實驗組別
          一
          二
          三
          親代的性狀表現(xiàn)
          長翅×殘翅
          長翅×長翅
          長翅×長翅
          子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目
          長翅
          203
          401
          301
          殘翅
          201
          0
          99

          （1）果蠅的長翅和殘翅在遺傳學上稱為 ． 在一個風力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅，用達爾文的進化理論分析，這是的結果．
          （2）由實驗組一中子代長翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比，可推測出實驗組一中長翅的基因組成是；由實驗組二中子代長翅和殘翅性狀表現(xiàn)的數(shù)量比，可推測出實驗組二中長翅的基因組成至少有一方是 ．
          （3）實驗組三中親代都為長翅，子代出現(xiàn)殘翅，這種變異屬于（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指小分子的營養(yǎng)物質(zhì)通過 進入 的過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)光合作用的反應式，描述正確的是（　�。�
          二氧化碳+水  有機物（主要是淀粉）+氧氣．
          A.光合作用的產(chǎn)物只有淀粉
          B.光合作用有光無光都可以進行
          C.光合作用的原料是二氧化碳和水
          D.綠色植物的所有細胞都能進行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綠葉在光下刺造淀粉”的實驗，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是( )
          A. 消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B. 轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位
          C. 使植物對光照更敏感 D. 為制造淀粉儲備原料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的口腔、咽、食管都沒有消化和吸收作用． ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時后，把點燃的蠟燭放人瓶中，蠟燭熄滅，其原因是 ( )
          A. 種子進行呼吸作用，消耗了氧氣
          B. 種子進行蒸騰作用，放出了大量水蒸氣
          C. 種子進行光合作用，放出了氧氣
          D. 種子進行呼吸作用，消耗了二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鴨梨肉質(zhì)極細酥脆，清香多汁，具有清心潤肺的作用。鴨梨的可食用部分是由 發(fā)育而成的。
          

			
          

			
          
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