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        1. 【題目】根據(jù)生物的某些將其分門(mén)別類(lèi),這就是生物的分類(lèi).

          【答案】特征
          【解析】解:為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),它是研究生物的一種基本方法.生物學(xué)家根據(jù)生物體的某些 特征(相似程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近以及進(jìn)化關(guān)系)把它們分成不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述.
          所以答案是:特征.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的分類(lèi)的依據(jù)與方法,需要了解主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)、屈肘動(dòng)作、骨骼肌結(jié)構(gòu)示意圖。

          (1)關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,關(guān)節(jié)一般由______(填寫(xiě)序號(hào))三部分組成。當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí),能夠減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是()______,能夠有效防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是()______。

          (2)在骨骼肌結(jié)構(gòu)中,中部較粗大的部分⑩為______,骨骼肌具有受到刺激后收縮的作用,是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。

          (3)當(dāng)我們做屈肘動(dòng)作時(shí),⑦______處于______狀態(tài)。⑧______處于______狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法誤的是( 。

          A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

          B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

          C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

          D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是( 。
          A.粗糙干燥
          B.菌落比較小
          C.褐色
          D.表面光滑、粘稠

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中、為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)

          胞器。請(qǐng)回答:

          1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用,代表的氣 體為 ,代表的氣體為

          2[A]代表的細(xì)胞器為 ,該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為 作用。該生理活動(dòng)能 (填 合成分解)有機(jī)物; (填貯存釋放)能量。

          3)白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的窗口 ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】按照從小到大順序進(jìn)行分類(lèi)的單位依據(jù)是 ( )

          A.種、綱、屬、目、科、門(mén)、界

          B.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界

          C.科、種、綱、屬、目、門(mén)、界

          D.種、綱、目、科、門(mén)、屬、界

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有_______集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(填名稱(chēng))

          細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有_________,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

          圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂衉________。(填標(biāo)號(hào))

          在細(xì)菌生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是__________。

          細(xì)菌是靠__________方式進(jìn)行生殖的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明使用顯微鏡來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)一臺(tái)顯微鏡中,能將標(biāo)本放大的部件有兩個(gè),分別是[____]目鏡和[____ ]物鏡,若小明選擇的目鏡為10×,物鏡為40×,則他所看到的物像被放大了_______。

          (2)顯微鏡能調(diào)節(jié)焦距(調(diào)節(jié)鏡筒的升降)的部件是[____]粗準(zhǔn)焦螺旋和[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

          (3)在觀察時(shí),小明發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有一個(gè)很好的細(xì)胞物像,想把它移到視野中央,則他應(yīng)該向_______方向移動(dòng)裝片。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。 ________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案