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        1. 【題目】將下列動(dòng)物的行為與其相應(yīng)的動(dòng)物行為類(lèi)型用線連接起來(lái)

          【答案】

          【解析】

          動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為;從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。

          蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的是取食,屬于覓食行為;與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為是繁殖行為,孔雀開(kāi)屏是求偶,屬于繁殖行為;防御行為指動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、壁虎斷尾等。節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,如晝夜節(jié)律、月節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等,魚(yú)類(lèi)洄游屬于季節(jié)節(jié)律行為。因此:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己,飛蛾的這種行為是( 。
          A.尋找光明
          B.先天性行為
          C.學(xué)習(xí)行為
          D.不怕死行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖,得出一些結(jié)論,其中不正確的是( 。

          A. 圖中各氣體的含量為氣體的體積分?jǐn)?shù)

          B. 吸入的空氣中的氧氣只有部分進(jìn)入血液

          C. 人體能產(chǎn)生稀有氣體

          D. 呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例比水汽大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中①—⑤合稱(chēng)為[⑦]____________,是外界氣體進(jìn)入⑥的通道,具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用。

          (2)空氣經(jīng)過(guò)[ ]____________時(shí),其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕。

          (3)[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所。其內(nèi)的氣體排出體外時(shí),胸廓的大小變化是________________。

          (4)[ ] ________是氣體的通道,也是發(fā)聲的器官。吃飯時(shí)說(shuō)笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因?yàn)閇 ]_________是食物和氣體的共同通道。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。大豆的果實(shí)和松樹(shù)的“球果”都有許多種子。許多植物都是用種子來(lái)繁殖后代的:如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕……。用種子繁殖后代的植物叫種子植物,下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的

          A. 充足的陽(yáng)光 B. 充足的氧氣 C. 適宜的度 D. 一定的水分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分裂后染色體只有原細(xì)胞的一半。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀看“pox”這個(gè)詞時(shí),會(huì)看到以下哪個(gè)影像( 。

          A. poxB. xopC. boxD. xod

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在吸氣時(shí),下列哪一項(xiàng)與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無(wú)關(guān) ( )

          A. 膈肌舒張 B. 肋間外肌收縮

          C. 肺內(nèi)壓力降低 D. 胸廓容積增大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,請(qǐng)據(jù)此判斷下列說(shuō)法是否正確。

          (1)A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜____

          (2)a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” ____

          (3)B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體____

          (4)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè)____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案