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        1. 下列表示骨、關節(jié)、肌肉關系的模式圖中,正確的是(   )

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
          (1)①表示
          肱二頭肌
          肱二頭肌
          ,②表示
          肱三頭肌
          肱三頭肌

          (2)當手臂處于A狀態(tài)時,①處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài),②處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài);當手臂處于B狀態(tài)時,①處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài),②處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài).(填“收縮或舒張”)
          (3)當手臂自然下垂時,①處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài),②處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài).
          (4)以上事例說明
          任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.
          任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖①是
          肱二頭
          肱二頭
          。谑
          肱三頭
          肱三頭
          。
          (2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是
          收縮
          收縮
          舒張
          舒張
          .屈肘運動時,骨骼肌接受了
          神經(jīng)
          神經(jīng)
          傳來的興奮而收縮,牽引
          繞著
          關節(jié)
          關節(jié)
          活動.
          (3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)A表示
          肱二頭肌
          肱二頭肌
          ,B表示
          肱三頭肌
          肱三頭肌

          (2)當手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài),B處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài);當手臂處于(二)狀態(tài)時,A處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài),B處于
          收縮
          收縮
           狀態(tài).
          (3)由(一)到(二)必須在
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          支配下才能完成.
          (4)當手臂自然下垂時,A處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài),B處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài).
          (5)兩圖中的骨、關節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是
          杠桿的作用
          杠桿的作用
          支點的作用
          支點的作用
          動力的作用
          動力的作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
          (1)圖乙中①和②表示骨骼肌的組成,①是骨骼肌的中間部分,其名稱是
          肌腹
          肌腹
          ,②是骨骼肌的兩端部分,與骨相連,其名稱是
          肌腱
          肌腱

          A表示的骨骼肌群的名稱是
          肱二頭肌
          肱二頭肌

          (2)圖甲表示屈肘運動狀態(tài),要完成該動作,A必須是處于
          收縮
          收縮
          狀態(tài),而B則是處于
          舒張
          舒張
          狀態(tài).
          (3)通過分析看出,骨的運動是靠多組骨骼肌和骨、關節(jié)協(xié)調(diào)配合完成.并且受到
          神經(jīng)
          神經(jīng)
          系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他系統(tǒng)的協(xié)作.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下面為骨骼肌與關節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:

          (1)圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          的支配下,由肱二頭肌
          收縮
          收縮
          ,同時,肱三頭肌
          舒張
          舒張
          來共同完成.
          (2)圖B表示肘部的關節(jié).在完成托起啞鈴的動作時,關節(jié)的作用是
          充當支點
          充當支點

          (3)B圖中,關節(jié)軟骨的作用是
          減少運動時兩骨間的摩擦
          減少運動時兩骨間的摩擦

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