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        1. 下列沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
          A.艾滋病病毒
          B.大腸桿菌
          C.玉米
          D.青蛙
          【答案】分析:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細(xì)胞,例如:病毒.
          解答:解:植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞.也就是說(shuō)動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物.唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).上述選項(xiàng)中,艾滋病病毒屬于病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);大腸桿菌是細(xì)菌;玉米是植物;青蛙是動(dòng)物.
          故選A
          點(diǎn)評(píng):不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒,要重點(diǎn)記。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?大廠縣一模)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道傳染病,接種疫苗是預(yù)防甲型H1N1流感最有效的措施.衛(wèi)生部通報(bào),截至4月11日24時(shí),全國(guó)累計(jì)完成接種9684萬(wàn)人.專(zhuān)家建議,符合甲型H1N1流感疫苗接種條件的人群,要積極接種疫苗.請(qǐng)分析回答:
          (1)下列對(duì)甲型H1N1流感病原體的敘述正確的是
          B
          B

          A.既能寄生又能腐生                B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          C.在高倍顯微鏡下才能看見(jiàn)          D.有成形的細(xì)胞核
          (2)注射過(guò)普通流感疫苗的人,對(duì)甲型H1N1流感沒(méi)有免疫力,這是
          特異性
          特異性
          免疫的特征.
          (3)我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,對(duì)1歲以?xún)?nèi)兒童進(jìn)行“四苗免疫”,這種有計(jì)劃進(jìn)行的預(yù)防接種就是
          計(jì)劃免疫
          計(jì)劃免疫
          ,它可以提高人體對(duì)相關(guān)傳染病的抵抗力,是預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?宣恩縣模擬)微生物是一個(gè)龐大的群體,你認(rèn)為下列敘述正確的是( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?上海模擬)近期,世界各國(guó)都在爆發(fā)新型甲型H1N1流感疫情,引起該病的病原體是流感病毒甲型H1N1 亞型,這一毒株是一種新型變異病毒,是人類(lèi)流感病毒、禽流感病毒和豬流感病毒發(fā)生變異后形成的混合體.甲型H1N1 流感極有可能存在兩種方式的傳播,即豬傳染給人,人與人之間進(jìn)一步傳播.試根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
          (1)甲型H1N1流感病毒是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          結(jié)構(gòu)的微生物,身體由
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          外殼和遺傳物質(zhì)
          DNA
          DNA
          組成.必須用
          電子顯微鏡
          電子顯微鏡
          (儀器)才能觀察到該病毒.
          (2)生活方式是
          A
          A

          A.寄生       B.腐生         C.共生             D.自養(yǎng)
          (3)在疾病流行期,很多人在公共場(chǎng)合都戴上了口罩,這樣做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

          (4)為了更好地預(yù)防甲型H1N1流感,許多科學(xué)研究工作者研制該流感疫苗,以期使人們獲得對(duì)流感的免疫力,這種免疫屬于
          特異性
          特異性
          免疫.通過(guò)注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì),這種物質(zhì)叫
          抗體
          抗體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          分析下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題.
          材料一  據(jù)報(bào)道,截至2013年4月26日,我國(guó)已確診H7N9禽流感病例112例,死亡23例.H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,該病毒主要通過(guò)人與帶病禽畜接觸傳播,目前尚未發(fā)現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象.
          材料二  自我國(guó)發(fā)生人感染H7N9禽流感以來(lái),出現(xiàn)了扎堆注射流感疫苗的現(xiàn)象,但醫(yī)生說(shuō),由于流感疫苗是根據(jù)上一年度病毒毒株研制的,因此對(duì)今年新型病毒或病毒變種的預(yù)防效果有限,專(zhuān)門(mén)針對(duì)H7N9的疫苗尚未生產(chǎn)出來(lái).
          (1)H7N9病毒是H7N9禽流感這種傳染病的
          病原體
          病原體
          (“傳染源”或“病原體”),該病毒與人、禽等生物相比,結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是
          沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          (2)由材料二可知,注射疫苗應(yīng)屬于
          特異性
          特異性
          (“特異性”或“非特異性”)免疫,其原理是通過(guò)注射疫苗使人體免疫細(xì)胞在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的
          抗體
          抗體
          ,以抵抗侵入的病原微生物.
          (3)防疫專(zhuān)家針對(duì)目前情況,提出了諸多建議,如下建議從預(yù)防傳染病流行的措施看分別是:
          ①加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力.
          保護(hù)易感人群
          保護(hù)易感人群

          ②盡可能減少與禽類(lèi)的接觸,尤其是與病、死禽的接觸;吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋.
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

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