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        1. 【題目】下列生物中,不屬于生產(chǎn)者的是

          A小草 B松樹(shù) C衣藻 D病毒

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其中生產(chǎn)者指的是綠色植物;消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物;分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,所以小草、松樹(shù)、衣藻屬于生產(chǎn)者,病毒不屬于生產(chǎn)者。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組開(kāi)展了“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”探究。

          (1)從上圖所示的幾個(gè)方面發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)的體形呈________型,有利于減少飛行時(shí)的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼。

          (2)與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群是_________________

          (3)鳥(niǎo)在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用____________輔助呼吸。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)可分為 兩大類(lèi)。種子燃燒后剩下的灰燼就是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖(①﹣⑦表示生理過(guò)程,A、B代表系統(tǒng)或器官),請(qǐng)分析回答:

          1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過(guò)過(guò)程,最終分解成氨基酸,參與此過(guò)程的消化液有: 、胰液和腸液.

          2)進(jìn)行圖中過(guò)程時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌處于 狀態(tài)(填收縮傳張).

          3A系統(tǒng)中有三種不同的血管,其中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的是 (填血管名稱).

          4)圖中人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素通過(guò)排泄排出的途徑有 (用代號(hào)表示)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】盲人用手指來(lái)“閱讀”盲文,利用的是皮膚的( )

          A. 冷覺(jué) B. 熱覺(jué) C. 觸壓覺(jué) D. 痛覺(jué)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)于圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )

          A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
          B.②能消化蛋白質(zhì)
          C.③分泌的消化液含有多種消化酶
          D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】龍口市家庭農(nóng)場(chǎng)蓬勃發(fā)展,目前已有很多家,對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用.如圖為“潤(rùn)豐家庭農(nóng)場(chǎng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)該食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈,鴨能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?/span>_________________ (寫(xiě)出一條即可).

          (2)昆蟲(chóng)和魚(yú)存在____________的種間關(guān)系.

          (3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是_____________________________

          (4)家庭農(nóng)場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),自我調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是________________

          (5)該生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈_____________________________________ (寫(xiě)出一條即可).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點(diǎn)長(zhǎng),給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)她通過(guò)學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過(guò)程模式圖,請(qǐng)你幫助小芳分析解決問(wèn)題:

          1)從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_______,說(shuō)出一條你的判斷依據(jù):_______________。

          2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長(zhǎng)擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。

          3)施肥過(guò)多引起植物出現(xiàn)的燒苗現(xiàn)象,是右圖中過(guò)程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響,應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案