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        1. 兩側(cè)對稱的體形是從   開始出現(xiàn)的(  )
          A.單細(xì)胞動物B.腔腸動物C.扁形動物D.節(jié)肢動物
          C

          試題分析:扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于蛔蟲的描述正確的是(   )
          A.為雌雄異體的動物B.以人體血液為食
          C.有口無肛門D.寄生在人的肝臟中

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物分類主要是根據(jù)生物的            程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,分類的基本單位是            。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物中屬于扁形動物的是(       )
          A.海月水母B.華支睪吸蟲
          C.珊瑚蟲D.?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (12分)下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

          (1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有         (用代碼表示)。
          (2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用          呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助    輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的     輔助呼吸。
          (3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:   _                  
          (4)將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是         。(填代號)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)在調(diào)查活動結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了動物、植物、其他生物等。他所采用的分類依據(jù)是
          A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生活環(huán)境C.生物用途D.大小多少

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          身體只有兩個胚層的動物的是(  )
          A.海月水母B.沙蠶C.章魚D.娃娃魚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類,他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類,而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類。他們這樣分類的依據(jù)是(  。
          A.植物的經(jīng)濟(jì)價值B.植物的觀賞價值
          C.植物的生活環(huán)境D.植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          蜈蚣屬于昆蟲。       ( )

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          同步練習(xí)冊答案