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          “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”（清?龔自珍《己亥雜詩(shī)》），這句詩(shī)描繪出了哪一種生物因素在生物圈物質(zhì)循環(huán)中的作用（　�。�
          A．分解者B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者D．都不是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．“落紅本是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”說(shuō)的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無(wú)機(jī)物，歸還土壤，再被植物吸收利用．可見A符合題意．
          故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請(qǐng)據(jù)圖作答：
          （1）在大氣中的二氧化碳通過(guò)
          光合作用
          光合作用
          作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)
          呼吸作用
          呼吸作用
          作用被分解釋放出來(lái)．
          （2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)的
          穩(wěn)定
          穩(wěn)定
          狀態(tài)下．但近年來(lái)，野味搬上了人們的餐桌，開始大量捕殺野兔，長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致牧草的變化是
          增多
          增多
          ．由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          中起著重要作用．
          （3）圖中[4]的營(yíng)養(yǎng)方式是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          ，因此可把動(dòng)植物遺體分解成
          二氧化碳
          二氧化碳
          、
          水和無(wú)機(jī)鹽
          水和無(wú)機(jī)鹽
          ，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．可見，細(xì)菌和真菌可作為
          分解者
          分解者
          參與自然界的
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          循環(huán)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”．這一詩(shī)句形象反映生態(tài)系統(tǒng)生物間關(guān)系，其中起關(guān)鍵作用的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?深圳）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這兩句詩(shī)直接反映了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花．”花草在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ，落紅化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的角色是
          分解者（細(xì)菌、真菌）
          分解者（細(xì)菌、真菌）
          ．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿
          食物鏈
          食物鏈
          和食物網(wǎng)流動(dòng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”．從生態(tài)學(xué)的角度分析，在落紅化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的是（　　）
          

			
          

			
          
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