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        1. 關(guān)于玉米生長發(fā)育過程的敘述,正確的是(    )
          A.在適宜的外界條件下,種下去的玉米種子就會萌發(fā)
          B.在萌發(fā)時,玉米的子葉會包裹著胚芽出土
          C.一粒玉米種子實質(zhì)就是一個果實
          D.玉米種子中的胚芽先進行萌發(fā),形成莖和葉
          C

          試題分析A、種子只有自身條件和外界條件同時具備才能萌發(fā),種子萌發(fā)的自身條件是要有完整而有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期;外界條件是要有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.故A不正確;B、在萌發(fā)時,玉米的子葉會包裹著胚芽和胚根出土.故B不正確;
          C、果實的結(jié)構(gòu)包括果皮和種子兩部分,種子又是有種皮和胚構(gòu)成;玉米種子沒有果皮結(jié)構(gòu),只有種皮和胚構(gòu)成,屬于果實.故此選項正確;D、玉米屬于單子葉植物,玉米種子中的胚根先進行萌發(fā),形成根.故此選項不正確.故選:C
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (5分)下圖實驗裝置一中,甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,發(fā)現(xiàn)甲中石灰水變渾濁,乙中石灰水沒有變化。
          實驗裝置二中,1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水,一段時間后,比較兩株玉米幼苗的生長狀況。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水攪拌,過濾后所得到的液體。)

          (1)實驗裝置一中甲和乙形成了一組          實驗,所要探究的問題是            。
          (2)實驗裝置二中試管             是實驗組,這組實驗的變量是             。
          (3)根據(jù)裝置二的實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是                          。?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在一個描述花生的謎語中:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子!敝i語中沒有的結(jié)構(gòu)是( )。
          A.果皮B.種皮C.胚乳D.胚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將煮熟的花生播種到土壤中,無法萌發(fā)的主要原因是
          A.溫度不適宜B.水分不充足
          C.光照不夠D.胚已死亡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請回答:

          ⑴能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④        。
          ⑵圖中③的名稱是         。
          ⑶圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②        。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          材料“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎?作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國,中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上.殘留的農(nóng)藥最終進入人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞.根據(jù)材料,回答問題:
          (1)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的____________
          (2)施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因為化肥為水稻的生長提供了_____________
          (3)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有限的.
          (4)科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實際上這是_______多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
          (5)你認為,“綠色超級稻”的推廣種植,對環(huán)境保護有什么積極意義?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某校生物興趣小組的同學們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。他們用綠豆進行了四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示:(“+”表示有,“-”表示沒有)

          (1)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光照是否會影響綠豆發(fā)芽”的是 ,其中的變量是  。
          (2)該實驗證明了綠豆的萌發(fā)與   有關(guān),與   無關(guān)。
          (3)小明認為:“種子萌發(fā)可能要有水分及適當?shù)墓庹蘸蜏囟取。如果要完全證明
          小明的觀點,可以將丁組的處理方法修改為:光照“+”、水分“+”,將溫度改為   
          這樣三種外界條件均探究了。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          饅頭和豆?jié){是我們常吃的早餐食品,你知道它們主要分別來自小麥和大豆種子的哪部分嗎(   )
          A.胚乳和子葉B.子葉和胚C.胚乳和胚D.胚芽和胚乳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某實驗小組的同學用大豆生豆芽來探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,將40粒種子分別放入四個能夠蓋緊的大罐頭瓶里(每個瓶內(nèi)放上兩張餐巾紙,再各放10粒種子),然后做如下處理。下表是他們的實驗結(jié)果,請根據(jù)表格分析回答問題:(5分)
          瓶 號
          種子所處的環(huán)境
          備注
          實驗結(jié)果
          1
          不放水,置于25℃櫥柜里
          缺水
          種子不萌發(fā)
          2
          放適量水,置于25℃櫥柜里
           
          種子萌發(fā)
          3
          放適量水,置于冰箱冷藏室(4℃)
          低溫
          種子不萌發(fā)
          4
          將種子全部浸泡水中,置于25℃櫥柜里
            缺空氣
          種子不萌發(fā)
          (1)本實驗中,對照組是         號瓶。
          (2)1、3、4號瓶中種子未萌發(fā)的原因是:1號瓶缺少水分,3號瓶缺少           ,4號瓶缺少           。
          (3)得出結(jié)論:種子在萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是:適宜的               、一定的               和充足的空氣。

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