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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          一塊骨屬于（　　）
          
                
          A、一個細胞B、一種組織C、一個器官D、一個系統(tǒng)
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          細胞經過哪一過程形成組織（　�。�
          
                
          A、分裂生長B、分裂分化C、分化生長D、生殖生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列全屬于器官的一組是（　�。�
          
                
          A、心臟和肺B、肝臟和血液C、小腸和心肌D、口腔上皮細胞和皮膚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關于人體器官所屬的系統(tǒng)及主要功能的敘述正確的是（　�。�
          

          


          
選項
器官
所屬系統(tǒng)
主要功能
          

          
A
胃
消化系統(tǒng)
食物消化和吸收的主要器官
          

          
B
肺
呼吸系統(tǒng)
氣體交換的主要場所
          

          
C
膀胱
泌尿系統(tǒng)
形成尿液
          

          
D
肝
內分泌系統(tǒng)
最大的內分泌腺，能分泌膽汁
          
                
          A、AB、BC、CD、D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人體有八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、
           
          、
           
          、
           
          、
           
          ．這些系統(tǒng)協(xié)調配合，使人或動物體完成各種復雜的生命活動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          仙人掌不具有下列哪一結構層次（　　）
          
                
          A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          鳥的結構層次是（　�。�
          
                
          A、細胞→組織→動物體B、細胞→組織→器官→動物體C、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體D、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因為它們的莖中具有（　�。�
          
                
          A、營養(yǎng)組織B、機械組織C、保護組織D、分生組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物體都有一定的結構層次，高等植物體的結構層次是（　�。�
          
                
          A、植物體→組織→器官→細胞B、細胞→組織→器官→植物體C、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D、細胞→器官→組織→植物體
          

			
          

			
          
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