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        1. 【題目】甲圖為玉米種子的縱切圖,乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線(xiàn).據(jù)圖回答:

          (1)甲圖中結(jié)構(gòu)a由發(fā)育而來(lái).
          (2)分析乙圖,在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是(填序號(hào)).
          ①部分被呼吸作用消耗了 ②部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物 ③全部被呼吸作用消耗了.

          【答案】
          (1)受精卵
          (2)①②
          【解析】解:(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a是玉米種子的胚,胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.(2)此題是玉米種子,玉米種子的胚乳中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)子葉輸送給胚,凡是活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,種子的胚通過(guò)呼吸作用,不斷分解來(lái)自胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),提供萌發(fā)所需要的能量,因此,在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是一部分被呼吸作用消耗了;一部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物.
          所以答案是:(1)受精卵;(2)①②.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚,以及對(duì)種子萌發(fā)的過(guò)程的理解,了解種子萌發(fā)的過(guò)程:吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. ①過(guò)程的進(jìn)行依賴(lài)于胸廓容積的變化

          B. ②過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

          C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸

          D. ④過(guò)程使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為驗(yàn)證動(dòng)物需要呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A.在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性
          B.為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲(chóng)數(shù)量
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí)為便于操作和觀察,應(yīng)該用手握緊試管
          D.為更好地控制變量,可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)圖示三種活細(xì)胞共性的描述,不正確的是(  )

          A.都有細(xì)胞核
          B.都有細(xì)胞壁
          C.都能進(jìn)行呼吸作用
          D.形態(tài)與功能都相適應(yīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝗蟲(chóng)的外骨骼對(duì)于蝗蟲(chóng)的陸地生活的作用是

          A抵御敵害 B協(xié)助運(yùn)動(dòng)

          C有利于捕食 D防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)

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          ①運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 ②促進(jìn)止血、加速凝血、圻\(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 ④運(yùn)載血細(xì)胞

          A. ①③ B. ②④

          C. ①④ D. ②③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于____________。

          (2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫___________,結(jié)構(gòu)[④]是__________。

          (3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做__________;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫__________。

          (4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中_______發(fā)育來(lái)的。(填圖中代號(hào))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲圖為玉米種子的縱切圖,乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線(xiàn).據(jù)圖回答:

          (1)甲圖中結(jié)構(gòu)a由發(fā)育而來(lái).
          (2)分析乙圖,在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是(填序號(hào)).
          ①部分被呼吸作用消耗了 ②部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物 ③全部被呼吸作用消耗了.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,形成血紅蛋白所必不可少的物質(zhì)是

          A B C D

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