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          所有的生物都有社會(huì)行為。    （   ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ×
          考點(diǎn)：
          分析：本題考查動(dòng)物社會(huì)行為的特征．
          解答：解：社會(huì)行為的特征：具有明確的分工和有森嚴(yán)的等級(jí)制度，如：在白蟻的群體中，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個(gè)體，但數(shù)量最多，為沒(méi)有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴；雌蟻的職能是產(chǎn)卵，雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配．所以并不是所有的動(dòng)物都具有社會(huì)行為．
          故答案為：×
          點(diǎn)評(píng)：營(yíng)群居生活的動(dòng)物滿足具有明確的分工和有森嚴(yán)的等級(jí)制度等動(dòng)物行為的特點(diǎn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是 (    )
          A．烏賊用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿
          C．黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出叫聲D．螢火蟲(chóng)發(fā)光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存。下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ）
          A．花盆下的一群鼠婦B．花從中的一群蜜蜂
          C．池塘中的一群青蛙D．桑葉上的一群家蠶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于動(dòng)物社會(huì)（社群）行為的是（   ）
          A．母袋鼠哺育幼袋鼠B．烏賊噴出墨汁
          C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D．狗為爭(zhēng)奪骨頭而爭(zhēng)斗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是
          ①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宮　　 ③母雞孵小雞 
          ④雌雄動(dòng)物間的相互識(shí)別 　　　⑤猩猩用樹(shù)枝剔牙齒
          A．①②B．②③C．②⑤D．④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于
          A．社會(huì)行為B．取食行為C．生殖行為D．防御行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （甲）小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物．
          （乙）螞蟻愛(ài)吃什么食物呢？
          （丙）他猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食．
          （�。┧谝粋�(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，觀察螞蟻的行為．
          （戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食．
          以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)（　�。�
          A．甲B．丙C．丁D．戊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是：
          A．維持生態(tài)平衡
          B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
          C．幫助植物傳粉
          D．幫助植物傳播種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于動(dòng)物影響環(huán)境的敘述中，不正確的是（   ）
          A．以植物為食，破壞生態(tài)平衡
          B．協(xié)助植物傳粉，使之順利繁殖后代
          C．幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
          D．動(dòng)物不僅能適應(yīng)環(huán)境，而且也能影響和改變環(huán)境
          

			
          

			
          
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